人教版小学数学五年级下册《图形的旋转》课件_第1页
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1、图形的旋转，新课标人教版的5年级数学下卷，试着猜一猜，那是车，但那不是车，风一吹，脑子就转来转去。 谜底：风车，观察了上面的物体的旋转，发现了什么？顺时针旋转，逆时针旋转，从“12”到“1”，指针以点o为中心顺时针旋转了30周，从“1”到“”，指针以点o为中心顺时针旋转了60周，“3” 指针从以点o为中心顺时针旋转的“6”到“12”，指针以点o为中心顺时针旋转，二、识别到旋转现象的特征后，例子1:从“12”到“1”，指针以点o为中心顺时针旋转30。 从“1”到“_”，指针以点o为中心顺时针旋转了60圈。 从“3”到“_”，指针以点o为中心顺时针旋转了90度。 从“6”到“12”，指针以点o为中

2、心顺时针旋转_。 探索新的6，180，二，绿色中小学教育网http:/www.L绿色中学资源网http:/cz.L，3，旋转点(旋转中心)，旋转方向，旋转角度，30，逆时针方向，90，O2，制作：左侧通过车，杆将点O1 钟摆以点o ()为中心顺时针旋转10次以下。 钟摆以点o ()为中心顺时针旋转10次以下。 顺序、相反、旋转点(旋转中心)的旋转方向(顺时针、逆时针)的旋转角度、旋转三要素、图形旋转的特征和性质、o、a、b、例2、三角尺在方格纸上以点为中心顺时针旋转90度，观察三角尺的位置如何变化。 o，o，a，b ，a，例2，三角尺在方格纸上以点为中心顺时针旋转90度，观察三角尺的位置如何变化。 o、b、 1、旋转时o点的位置不变。 2、旋转的三角尺的两条直角边分别以点o为中心顺时针旋转了90度。 3、旋转后的三角尺的大小、形状不变，位置不变。 o、图形旋转的特征和性质：图形和物体旋转后，形状和大小不变，只是位置不变。、风车以点o ()为中心时针旋转，90、风车以点o ()为中心时针旋转，180、逆、o、o、o、绿田中小学教育网，下面的模式分别是哪个？ 下面的图案分别是由哪个图案旋转而成的？ 欣赏图形，感受创造之美，总结： 1、旋转方向(1)顺时针旋转(2)逆时针旋转(1)旋转是物体绕某一点

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