实习管理制度

1、。校内实践教学管理实践教学管理标准学生参与实践教学活动是理论学习与实践锻炼相结合的重要途径，是提高人才综合素质和培养其就业能力的重要环节，也是高职院校特色的重要体现。为了充分发挥实践教学的作用，加强实践教学管理，特制定本标准。一、本规范的相关说明1.本教学管理标准所称的对象是承担我院实验与实训课程教学任务的教师，以及专职和兼职的实验、实训与实践教师，统称为实践课程教师。2.本教学管理标准所称实践教学是指各专业教学计划中安排的实验、实训和实践教学(包括见习、短期实习、社会调查和计算机操作等所有非纯理论课堂教学)。3.对于实践课程的教师，所有与教学质量相关的日常教学管理由教务处管理。二，实验实践教

2、学管理规范(一)实验和培训计划要求1.学期开始时，承担实验和实训课程教学任务的教师必须向实训课提交学期实训教学计划和教学计划(教务处提供的系统表)。该计划经批准后纳入相关实验培训室的学期教学工作计划，如未事先获得培训部门的批准，教师应在教学活动中严格执行，不得擅自更改。2.实验培训教师应提前一周向实验培训室提交实验培训申请表，实验培训室管理员应批准并确定实验培训时间表。如果您因任何原因改变实验和培训计划的时间表，您必须提前到实验和培训室办理变更手续(调整课程)。(二)课堂教学要求1.准备课程：(1)课前准备：教师应提前到实验训练室为实验训练做准备，熟悉仪器设备的性能，充分掌握技能。对于过程中可

3、能出现的仪器设备故障，有必要制定计划并做好相关准备工作，以便在教学中及时排除。同时，做好一切准备工作，要求现场干净、规范，消除一切安全隐患。(2)教学计划：没有教学计划，实验和培训教师不得授课。实验和实践教学计划可以围绕教学计划，明确实验和实践训练的目的，突出工作技能要求的操作重点和难点，强调教学内容和工作内容的结合。实践教学可以分为模块来制定计划，根据模块来设定目标，并通过分段来实现教学计划。2.教学和辅助(参考)指导：(1)、实验、实训教师在实验、实训前，应首先检查和了解学生对实验、实训、实验、实训的教学内容、方法和相关安排，向学生明确。如果条件允许，应进行基本操作演示或行动演示。教学时间

4、控制在15分钟左右。(2)、实验、培训教师应认真做好课堂教学组织工作，确保课堂教学秩序。认真耐心地指导学生操作，及时回答学生提出的各种问题。教师不允许在课堂上无所事事或做与本课程教学无关的事情，让学生自由。3.实验检验：仔细检查学生的实验结果和设备。如果实验操作或结果不符合教学要求，要求学生重做实验。对仪器设备损坏提出处理意见。4.课外作业：教师必须在每两个小时完成实验和实践教学任务后，给学生布置一定量的课外作业。实验前(2)实验实训教学结束后，讲师应认真填写实验、实训情况登记表、仪器设备修理、使用情况登记表等资料，并提交给实验实训室管理人员进行整理和总结。(3)评估要求各培训模块的培训教学结

5、束后，必须认真进行质量评估。前一模块的培训教学质量达到要求后，后一模块的培训教学才能进入。整个培训项目的培训教学结束后，必须进行综合职业技能评估。如果有职业资格考试，执业资格考试是主要的。(4)绩效评估要求实验教学结束后，教师可以根据学生的实验操作技能、实验结果、实验报告填写、实验态度等项目进行评分，并与课程的理论成绩进行汇总，给出课程的综合成绩。在每个模块和整个培训项目结束后，可以根据模块教学质量的要求对学生进行考核和评分。也可以根据参加职业资格和技能鉴定的学生的成绩或证书进行评估。(5)日常检查要求教务处负责对讲授实践课程的教师的课堂教学质量进行日常检查和评估。实验室(培训)室管理办法(试

6、行)1.实验(培训)室的管理人员和进入实验(培训)室的学生、教师应爱护国家财产，遵守实验(培训)室的规章制度。2.实验(培训)室的设备和低值易耗品应由专人保管。固定资产应分类、分项列示，并做好增减记录，确保账、物、卡一致。低值易耗品应建立流动账户，每学期结束时检查一次，记录余额。严格遵守实验(培训)室材料的取借规定，并及时登记。3.各实验(培训)室应建立实验(培训)使用登记制度，并在每学期结束时向教务处提交汇总表，作为统计各专业实践教学时数的原始数据。各实验(培训)室应建立实验(培训)设备日常使用、维修和维护登记制度。学期结束时，汇总各仪器设备的利用率和完好率，并报教务处备案。4.大型精密设备

7、应建立仪器设备技术档案，一般仪器设备的操作说明等技术资料应由专人保管。5.实验(培训)室应建立工作档案制度。实验(培训)室的工作档案应有专人负责。实验(培训)室的教学、科研工作、人员、仪器设备的变化应记录在案，并作为档案归档。6.严格遵守仪器设备的借阅程序，校内单位的借阅需经实验(培训)室主任批准，校外单位的借阅需经学院主管院长批准，并按规定收取折旧费和维修费。借出的物品应按期收回，并严格检查损坏情况。7.严格做好实验(培训)室的安全工作。实验室(培训)室工作人员必须了解实验室(培训)的相关安全知识，下班时检查水、电、气的开关、门窗，督促师生遵守实验室(培训)室的安全工作规程，并对事故负责。8

8、.始终保持实验(培训)室干净整洁。9.因工作人员不负责任、玩忽职守、保管不善以及其他不符合规章制度等主观原因造成设备损坏和损失的，应当予以赔偿。具体规定按巴音职业技术学院教学设备器材损坏丢失赔偿办法（试行）执行。10.对于那些不在乎装备的人，都是认真的二、实践指导(管理)教师管理1.实习指导(管理)教师的管理由培训科负责。2.实习教师(不含实习管理教师)的实习时间可根据实际练习计入课时，课时为每天6课时。3.实习指导(管理)教师在完成教学指导、信息统计、安全教育、生活管理等各项职责后，应及时做好工作记录。4.实习指导(管理)教师应定期(每月一次)向本部门实习管理负责人提交当月各实习基地(点)学

9、生的实习情况；各部门实习管理负责人每月检查实习基地(点)负责人的工作记录，每月向医院领导汇报本部门学生生产实习的综合情况；学期结束时，实习管理负责人应写一份学生学期生产实习总结。5.各实习点可参照本管理体系，提出具有本实习点特点的实习指导(管理)教师管理方法。三、实习指导(管理)教师的考核1.实训科负责实习指导(管理)教师的考核。评估工作应与本部门教师的月度评估同时进行。2.评估方法：各系实习指导(管理)教师的评估应与本系教师的评估相一致，并制定详细的评估标准。3.考核内容：各部门可参照本管理体系中实习指导(管理)教师的工作职责及各部门对其工作的具体要求，量化为不同的考核指标，并分解为优秀、良

10、好、合格、不合格四个等级。四、实习指导(管理)教师职责1.制定实习指导计划。实习指导教师接受实习任务后，应根据实习现场的实际情况制定实习指导计划，经本部门培训部门审核后，报学院领导批准。经批准的实习指导计划必须在实习中严格执行。未经培训科批准，不得擅自改变计划。2.咨询和回收实践手册。实习指导(管理)教师应指导学生认真填写和回收实习手册，明确实习的目的和要求，了解实习的时间安排和步骤，明确学生实习中的注意事项、安全生产要求和实习纪律。实习指导(管理)教师应及时检查学生的实习周报和月度实习总结，指导学生完成实习报告，并做好阶段性工作总结。实习结束前，学生必须认真写实习报告。实习指导(管理)老师应

11、该仔细地修改学生的实习报告并给他们打分。3.学生信息统计。学生被分配到岗位后，实习指导(管理)教师应了解学生实习的内容、岗位和待遇。4.指导学生练习。认真组织实践教学，确保实践教学有序进行。耐心指导学生实践，及时回答学生提出的问题，帮助学生掌握基本知识和技能，及时为实习学生进行岗位轮换，确保完成实习教学任务。5.填写实习检查记录。学生分散实习管理办法由于专业特点，我院部分专业的教学实践采用分散与分组相结合的方式。为了规范分散实习的教学管理，特制定本办法。首先，由于专业自身的特点和实习岗位的限制，分散在各个企业，但各教研室根据实习点的实际情况将所有学生纳入统一的实习管理。第二，每个学生的具体安排

12、五、实习指导教师是管理实习学生的第一责任人。实习指导教师应尽力发挥自己的管理职责和作用，按照巴音郭楞职业技术学院系生产实习管理制度的要求积极做好实习管理工作。六、各部门要加强对分散实习学生的教学管理和检查，特别是要加强对实习指导教师的检查和考核，确保实习教学的顺利开展，不断提高实习教学质量。七、本办法由教务处负责解释。9.学生生产实习管理系统巴职业学院教字200428号第一次实习安排1 .学生参加生产实习，应由各系统组织，集体管理。生产实习的内容应与所学专业相对应。2.如果学生选择自己的实习地点，家长应向系里提交书面申请。如果学生的实习岗位可以直接转换为就业岗位，且实习管理人员可以充分考察实习

13、现场的生产环境和实习条件，则学生可以被批准单独参加生产实习。但是，学生的生产实习管理仍必须纳入系内统一管理，决不能放松。第二条执业纪律1 .学生参加生产实习，在继续遵守巴音郭楞职业技术学院实习指导教师管理制度的同时，也自觉遵守实习单位的各项规章制度。2.对违反学院学生管理制度或实习单位规章制度的学生，实习指导(管理)教师应及时向学院或实习单位相关部门申请相应的纪律教育。3.对于受到学院或实习单位通报批评或处罚的学生，学院将根据案件的严重性和处罚程度考虑保留或转换实习职位。情节特别严重的，或者实习单位辞退或退回的，学院将终止其实习。4.对于违反巴音郭愣职业技术学院学生日常行为规范，触犯法律和纪律

14、的学生，学校将配合公安机关依法惩处。5.实习前受到处罚的学生，如果在实习期间表现良好，可根据自行申请并经实习指导(管理)老师确认的撤销处罚条件进行处罚。6.实习期间，学生应严格遵守考勤纪律要求。一般来说，休假是不允许的，特殊情况必须得到证明。学生生病时，不仅要向实习单位的管理人员请假，还要征得实习指导(管理)老师的同意。如果学生无故不参加生产实习，将按照学生身份管理系统处理。7.未经实习指导(管理)教师或实习单位同意，学生不得擅自变更实习单位或实习岗位，否则将被处罚为不参加生产实习。8.爱护公物，如有损坏或丢失，按价赔偿。第3条安全要求1.为了提高学生预防事故的意识和能力，各部门应在生产实习教学前和整个生产实习教学过程中不断加强安全教育。学生还应自觉遵守实习单位的安全管理规章制度和安全操作规程，牢固树立安全生产意识，消除安全事故隐患。2.在生产实践中，个人不遵守安全生产管理规章制度或者安全操作规程，造成生产责任事故和由此产生的一切不良后果的，应当对自己负责。3.为了增强应对突发事故的能力，学生在参加生产实习或长期实习(培训)教学活动之前，应积极参加一定量的商业(简单)保险。第四条教学要求1.参加生产实习的学生应明确实习教学的意义、目的及相关要求，并充分理解实习的内容对实习单位的评价(考核)(30%)、实习态度(绩效)(10%)、出勤率(20