散文知识讲座

1、散文知识讲座,一、散文的概念,散文是同小说、诗歌、戏剧并列的一种文体。它有一个显著的特点（形散神不散）。作为文学体裁之一，散文这个名称，随着文学的发展，它的含义和范围在不断的演变。我国古代把与韵文、骈体文相对的散体文章称为“散文”，即除诗、词、曲、赋之外，不论是文学作品还是非文学作品，都一概称这为“散文”，现代的散文指 除诗歌、戏剧、小说、随笔、游记、传记、见闻录、回忆录、报告文学、通讯等，多年来由于传记、报告文学、杂文等已经发展为独具特色的文体，所以人们又趋于把散文的范围缩小，所以，狭义的散文是指文艺性的散文，它是一种以记叙或描写为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。,三、

2、散文的分类（根据内容和性质）,四、散文的表现技巧,四、散文的表现技巧,所谓“作品结构”指文章内部的组织和结构、线索、脉络、层次与段落过渡照应、开头与结尾。文章的结构往往体现了作者的思路，这里的思路是指作者写作时思维发展的线索，先写什么，再写什么，最后写什么，都有一定的逻辑关系。一篇文章的结构是写思路的体现。而考题也是以要求考生分析思路为考查形式的。 所谓“作品的主题”是作品中所表现的中心思想，即作者要告诉人们的最主要的意思，包含了作者的思想观点与写作意图。对主题的概括必须立足于对整篇文章的理解与把握。 对于散文来说，分析把握文章结构，主要体现在分析句段的作用和分析文章的行文思路。,五、分析作品

3、结构，概括作品主题。,1、 内容上。内容上的作用主要考虑句子与写作内容及主旨的联系或表 达情感、观点等方面的作用。 2、 结构上。句子在结构上的作用，要注意句子在文章中的位置。一般来 说，有以下几种情况： 首句。一般有点明主旨、总领下文的作用，也可为后文提出观点或引出主要人物、事件作铺垫，还可点题及交代起因或缘由。 过渡句。多出现在文章中间，在结构上起承上启下的作用，在内容上起转换或逐层深入的作用。 段尾句。作用大致归纳为：前后照应、卒章显志、总括全文、深化主旨、启人思索、言有尽而意无穷。 3. 表达效果上。主要是针对表达上富有特色（如使用了特殊表现手法或 结构上超常组合）的句子，或使用特殊标

4、点符号（如省略号）的句子。,（一）、句段的作用，可以从不同角度作分析,1、首段的作用 如果开篇即点题，首段的作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情（奠定感情基调）。 如果开篇没有点题，那么首段的作用就是开启（引出）下文，或与下文形成对照，或为下文作铺垫。 文章开篇如果是景物描写，那么首段的作用从结构上看，它可能是铺垫作用，从景物描写上看，作用是衬托、勾勒环境、提供背景、营造（渲染）某种气氛等。 如果首段连续发问，那么首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。 如果开篇即连续感叹，那么首段还兼有强烈的抒情作用。,（二）、理解段落在文中的作用，注意段落的位置， 具体分析如下,2、末段

5、的作用。 一般是总结全文，点明题旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。 也可能是委婉含蓄，意在言外，发人深思。 有暗示主题或强化作者感情的作用。 3、中间段的作用 中间段如果比较短，那么它在结构上的作用可能是承上启下（过渡）。 中间段如果比较长，而且描写的是选文的主要物象，那么，它在内容上的作用一般是扩展思路、丰富内涵、具体展现、深化主题或照应前文。,谋篇布局的妙处： 1、线索设置 以人为线索（在塑生命的人） 以物为线索（红柳） 以事为线索（卖白菜） 以时间为线索 以感情为线索（荷塘月色、对小屋的喜爱） 2、详略主次 3、 过度穿插 4、伏笔照应 5、烘托铺垫,（三）、分析文章的行文思路,六、理

6、解文中重要句子的含义,句子的含义一般有基本含义、深层含义之别。句子的基本意义即表层意义往往不难理解。有些句子有深层的含义，如概括意义、哲理意义、象征意义、比喻意义、双关意义，这样的句子需在总揽全篇、整体把握的基础上去理解。,1.概括意义 具有概括意义的句子，其含义是对某些文段或者全文意义的概括。这些句子往往是文章的中心句、归结句。一般来说，作者都会对这些句子进行适当的阐发。要理解这些句子的含义，首先必须分析句子本身的修饰语的意义，然后抓住文段中解释说明或者论证这些句子的支撑句，探讨其具体含义。,六、理解文中重要句子的含义,2.哲理意义 所谓哲理意义，就是指文中用简练的警句而变现出来的有关宇宙、

7、人生方面的深刻含义。它们是作者人生经验的总结，显出很强的思辩性和启发性。分析句子的哲理，必须紧紧抓住这个句子所在的文段，这个文段就是该警句产生的土壤。 3.象征意义 所谓象征意义，是指象征的本体意义。就是分析象征体的特征，追寻其背后隐藏着的作者的真实本意。,4.比喻意义 所谓比喻意义，就是作者使用比喻修辞而产生的句子的临时含义。从考试的角度看，实际上就是要求考生分析比喻的喻体的特征，从而准确把握比喻的本体意义。 理解句子的含义，必须联系具体语境，透过句子的表面意，体味其内涵。对使用了修辞方法的句子，一般先分说（关键词的本体），再总说（整体句的意思）；对含蓄隽永的句子，一般先表层（句子本身强调的

8、内容），再深层（作者思想感情、观点态度）。,六、理解文中重要句子的含义,散文是通过作品中的形象来表达作者的情感、哲思的。理解了形象的意义，即了解了作品中的人物、事物、景物等形象的意义，才能认识到作者蕴涵在其中的情感。所以，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力，都是以欣赏作品的形象为基础。,1、人物：是哪一类人 有哪些个性 思想个性多重性 人物个性的发展变化,七、欣赏作品中的形象,2、可以从以下方面思考 重现作品中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为她直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。 认真分析作者对人物的描写外貌、语言、行动、细节描写，进而发掘出人物的善恶美丑的精神世界。 把人物放在

9、一定的社会历史背景下去理解。 注意作者对人物的介绍和评价。,（二）景物形象 1、首先全面把握作者笔下的自然山水、人工场景、风俗民情、特定物件等形象的形声色味、情态特征及内在含蕴等是阅读好此类文章的根本。 2、找准切合点，析“形”入“情”。这类散文总是借所绘之景，所状之物抒情、言志、明理。二者之间自有其内在的关联。 3、明确技法，析其效果。,（三） 事物形象 1.大凡一切咏物的作品都是有所寄托的。首先要找到所托之物。 2.分析外形特征，展示内在品质。例：红砖的内在品质：淳朴、谦逊、无私;普通、刚毅、无求;献身、奉献、无悔。 3.仔细品读文本，解释所研制之志。一般来说，作者所描绘的事物不一定是最终所赞美的对象，