主题班会策划书最终版

1、心理情景剧主题班会主办单位:信息工程学院心理健康教育协会一、活动背景:初到咋来的你们对大学的生活和环境普遍会有一种陌生感，一时间不能将自己融入到新的环境中去开始新的生活与学习。远离家乡的你们，将在这里开始新的旅程，不远将来，你们会遇到许许多多的问题，也会产生许多的烦恼、焦虑、消沉、迷茫。因此，我院心理健康教育协会特组织开展心理情景剧主题班会活动,让心理健康教育走进班级。 二 、活动意义： 通过这次心理主题班会，让同学们能够面对困惑与担忧，健康地迈向人生前进的方向。让同学们勇敢地敞开自己的心扉，抛开自己的烦恼,增进同学们彼此间的交流与沟通，并让他们能够自然而然地融入集体，让他们大学的生活变得更加

2、美好和充实。 感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。三、活动主题:“阳光,健康,微笑,和谐,快乐成长”四、活动对象:信息工程学院大一到大三各班（大一必须参加、大二大三自愿参加）五、活动形式: 初赛分为两个阶段,首先第一阶段的活动形式须是由本班心理委员主导与其他班干共同策划安排（可邀请嘉宾参与：学长、老师等），围绕心理健康教育为主题的游戏、心理情景剧或同学们分组讨论等多种方式进行的。第二个阶段是由老师先给各班班长、副班长和心委培训有关大学生心理健康知识普及教育的课程,再由各班这三名班干选定一种或几种老师讲课所提及到的大学生心理健康问题，并准备相关内容

3、或制作PPT,给自己班级的同学进行讲授(时间控制在三十分钟到六十分钟,授课形式可以活跃,但要注意别违法违规),这一阶段心协会安排2到3名跟踪人员负责察看本班的活动开展并作评分与记录。(初赛第一轮各班心委需要上交第一轮主题班会活动的活动方案,第二轮不用)。主题内容有：以大学生心理素质教程为主,并以大学生活为题材,反映大学生活中的种种问题。如：乡愁思家、人际交往、学习、爱情等等。六、活动时间 ： 初赛：11月20日12时12月5日12时,决赛：11月7日19时30分七、活动地点:初赛地点各班自定，决赛地点：课室(具体待定)八、活动流程以及要求：初赛1、11月23日12时前,各班班委上交本次主题班会

4、的活动方案，发到邮箱（邮件主题：班号+活动内容主题）。2、11月23日12时起，由各班心委主导，各班委协助自行组织各班开展一次以 “阳光,健康,微笑,和谐,快乐成长”为主题的班会，旨在帮助新生敞开心扉，走出心理误区，适应新环境。可以组织班里的同学排练一个十分钟左右的有关心理健康教育的心理情景剧,或策划有关心理健康教育游戏活动等多种形式来开展第一轮主题班会。3、第一轮主题班会之微信实时报道：微信发布信息格式: 邑大信院+班号+口号（字数不多于10字）微信的内容和集赞数量、浏览次数将作为评分标准。初赛第一轮结束后各班需将要发的微信内容和照片用word编辑好发到

5、邮箱。（邮件主题：班号+宣传口号）各班发送过来的资料会由心协宣传部编辑好上传到信院心协微信平台,然后各班心委按规定时间（一直到初赛结束）关注心协微信,到指定平台把自己班的微信内容转发到朋友圈上,让班上的同学转走点赞。4、11月25日12时，请各班心委和班委协围绕老师讲解心理健康知识普及教育来确定主题班会主题，然后通过ppt或演讲方式进行授课。5、信院心协组织相关的评选人员参与到各班班会中去，并填写相应的评分表格；（各班心委开班会前通知跟踪人员会议时间和地点）。6、初赛第二轮主题班会出席人数要超过90%，开展时间控制在半小时到一小时之内。班会结束后，心委要上

6、交总结报告和照片。7、班会结束一日内，各班将初赛第二轮主题班会的总结报告（至少300字）和照片（9张，电子版）打包发到邮箱。（邮件主题：班号+心理主题班会名称）8、根据各班心委上交的活动策划方案、跟踪人员的反馈信息、微信的情况和主题班会的总结与照片等资料，评选出总分前八名的班级进入决赛。在决赛前,召集进入决赛各班级的心委开会说明决赛内容与流程等。注：若活动需要改期或延期，心理委员要提前通知负责自班的跟踪人员，让其调整时间或更改跟踪委员。决赛一、地点：待定二、时间：12月7日19时30分三、出席人员：邀请信院杨玉豪老师、卓英莲老师和信院三会的主席团各两名代表

7、参加，要求信院大一大二所有班级,每班3名同学出席(班长、心委在内)，大三的要求心委参加。四、决赛的活动流程和要求：1、首先安排两名工作人员在两个门口欢迎并引领到场的老师和同学,进门以后再安排两名工作人员带领同学签到并且就座。2、决赛过程中，安排一人负责课室灯光的处理,另外在座位两边的过道上个安排一名工作人员负责维持现场秩序。3、决赛开始由主持人说开场白,然后对进入决赛的各班进行表演前的心理主题内容陈述。4、决赛以演讲的形式进行，进入决赛班级需对初赛两轮班会内容进行总结,并制作一个58分钟ppt、电子书或视频进行展示。（各班需选出至少一名代表进行演讲,演讲顺序事先抽签决定）注：展示过程一定要配有

8、演讲(不可以用手机看稿，演讲时间为8分钟)5、现场评委根据现场演讲内容和演讲效果，按要求在评分表上进行打分。6、在四个班级演讲完以后，进行互动环节。7、演讲结束后，等待在场人员打完分,由工作人员负责收。收完后交由办公室负责制作评分excel表格来统计各班总得分。8、待各班分别演讲完毕后，（在统计各班总分期间）邀请杨玉豪老师就大学生心理主题班会发表说话。(时间控制在二十分钟内)9、根据统计结果，由主持人读出获奖名单，(同时屏幕亦可显示各班得分的具体情况)对获奖班级进行现场颁奖并合影。10、由主持人宣布大会结束,并指挥观众有序离场,邀请各位嘉宾上台合影留念。评分标准和表格另附页。注：1、在决赛开始

9、前,进入决赛各班制作的ppt、电子书或视频需提前试播,查看是否能够正常进行。(须在由工作人员提供的两部电脑上进行操作)2、注意现场秩序,防止出现喧闹的氛围。决赛设置奖项：一等奖一名奖金200+获奖证书二等奖一名奖金150+获奖证书三等奖二名奖金100+获奖证书优胜奖二名小礼物+获奖证书最佳组织策划奖一名小礼物+获奖证书最佳人气奖一名小礼物+获奖证书注：1、获一,二,三奖班级在班级评优时作为一项加分依据。2、主题班会被评为优秀班级的心委，在期末评优时有5%加分。初赛内部安排外事部： 1、 11月20日12时30分召开动员大会,通知各班心理委员开会,介绍本次活动详细内容，并告知各班班会跟踪人员名单

10、。2、通知各班准时上交活动策划方案；通知各班准时上交班会报告和照片。3、初赛结果出来后，第一时间通知有关心理委员做好决赛准备。办公室：1、11月20日12时前收齐心协内部成员的课表，安排委员做跟踪人员和跟踪人员负责的班级，将安排好的名单交予外事部；另外,收集好活动方案后交给组织部负责审核和评分；12月5日收集好的班会报告，办公室负责审核和评分；12月5日收集好的照片交给宣传部负责审核和评分；收集好评分表格(包括各部门评分表和跟踪人员评分表)，并统计好相关分数。组织部：1、11月19日前完成该心理主题班会活动的策划书。2、监督与协助各部门工作进度。3、邀请卓英莲老师给各班班长、副班长和心委培训有

11、关心理健康知识普及教育的课程。4、11月23日收到办公室收上来各班的的活动方案后，组织部人员对活动方案进行审核评分，存在较大问题的，向外事部反映，由外事部负责通知该班整改。宣传部：1、微信宣传；每天及时发布各班的第一轮主题班会相关内容。2、12月6日微信公布初赛结果。3、12月5日收到办公室收上来各班的班会照片后，宣传部人员对照片进行审核评分。心理气象站:1、协调内部工作,配合本次活动的安排注：1、跟踪人员要佩戴好工作证出席主题班会，根据实际情况，认真负责填写好表格，班会结束好，交到办公室整理。决赛内部安排外事部：1、提前选出两名决赛所需的主持人(一男一女)和两名礼仪小姐,对其进行培训。2、邀

12、请当晚出席的各位老师和三会各代表人员（各会2名）。3、联系各班心委，确定当晚出席的具体名单（各班出席人员的姓名和联系方式）。4、提早确定各班出场顺序。5、通知进入决赛的班级提前来现场进行调试。组织部：1、负责现场人员的调配,协助各部门工作。2、邀请杨玉豪老师在决赛中发表一段时长不超过20分钟的有关大学生心理主题班会的讲话3、提前购买本次活动所需用品。4、制作时间提醒卡牌(1分钟一张、30秒一张)；安排2人进行计时，提示。5、提前布置好会场。（用气球装饰会场，黑板上写上主题班会）6、准备电脑2部，一部用于演讲，一部备用。办公室：1、 负责当天课室的申请（要及早申请）。2、 提前打印奖状和奖励的准

13、备。3、 提前制作并打印签到表,负责全场签到。4、 制作excel评分统计表格。5、 准备开场ppt。6、 写总结报告。心理气象站:1、协调内部工作,配合本次活动的安排。宣传部：1、负责现场拍照以及实时更新微信动态。注:(具体人员安排请看附加的人员安排表,此表出台时间待定)附页一预算表:活动预算名称数量价格获奖证书880小礼物440奖金150+100+50*2550总计670附页二初赛心理主题班会情况评分标准（跟踪人员填写）班级：班会主题：评分内容分值本项得分班会活动内容活动内容切合主题20内容丰富多彩，积极向上有教育意义10形式和创新活动是否有创新，是否体现本班特色10时代气息是否鲜明，是否

14、贴近生活10是否穿插娱乐节目营造气氛，使主题形象生动化10班会活动气氛同学们参与程度10班会出席人数出席人数达90%15班会效果能否让参与者有所收获，对主题有所了解15总分跟踪人员签名：初赛总分 = 策划方案和总结的可操作性和规范性 *20%+ 活动跟踪部分平均分数 *60% + 微信报道部分分数 *20%注:1、 微信报道部分分数=各班微信内容质量和集赞情况评分(满分50)，集赞情况加分按实际情况操作。2、 活动跟踪部分平均分数包括跟踪分数和班会报告、照片，其中跟踪分数占50%，班会报告和照片占10%。附页三：决赛心理主题班会情况评分标准评分项目班级班级演讲主 题表演内容围绕心理健康教育，有一定教育性、思想性，具有启发引导作用（60） 表演过程流畅程度，表演内容质量（40）决赛得分(50%)初赛得分(50%)总 分附页四： 注意事项1、 多媒体申请表要提前交。2、 电脑调试时间长，秩序有点混乱（应按照出场顺序），下次再带电脑，可提 前调试。3、 会场乱，纪律不好，门口站太多人。4、 工作人员站姿不优雅大方，形象欠佳。5、 大会期间工作人员随意走动。6、 分工还不够细致，应该更加具体。7、 现场纪律不好，台下很多观众不认真听，甚至讲话。8、 座位安排不是很妥当，老师应该坐在第一排。9、 有投影仪时，要在投影仪上显示