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文档简介

1、第十一周 星期三 第六节 2010年11月10日 902班,课题4 化学式与化合价（第1课时）,1、理解化学式的概念。 2、理解化学式的意义。 3、了解化学式的读法和写法,学习目标 准备作业本和草稿纸,1、化学式：用 和 表示物质组成的式子. 2、对照图4-11，化学式 表示什么意义？ 呢？ 呢？ 3、思考p81讨论题？化学式前面和符号后面的数字分别表示什么呢？ 4、化学式的写法： （1）单质 ： ， ， 可以直接用元素符号表示；举例 像 ， ， 等非金属气体，需要在元素符号后面写上原子的个数，举例 （2）化合物：规律。判断 , , , 书写是否正确，并改正 5、化学式的读法：（两种元素组成）

2、,自学指导 请认真阅读P81-P82化合价前面的内容，（6分钟）思考：,1省略，氧右，金左,元素符号,数字,稀有气体,非金属固体,金属,氧气,氮气,氢气,思考： ， ， 怎么读写呢？,某 酸 某,氢 氧 化 某,自测:做在练习本上,1、化学式 表示什么意义呢？ 2、下列符号只有微观意义的是：（ ） A、Cl2 B、2N2 C、Cu D、CO2 3下列化学式中，书写正确的是 （ ） （A）氧化钙（OCa） （B）氧气（ O ） （C）三氯化铁(FeCl3) （D）氦气（He2） 4、请根据下列物质的名称写出物质的化学式： 1：三氧化硫：_ 2:三氧化二铁:_ 4:二氧化氮:_,这节课，我的收获是-,小结与回顾,课后 课后P86 T1（1）（2）（3）; P87 T2 家庭作业：辅导练习P.38 T1,T4,T5,T6,T9,T10,T11,区别符号前面的数字和右下角的数字的意义。 符号前面的数字：表示微粒的个数，可以改变。 符号右下角的数字：表示一个分子中原子的个数，不能

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