独词式话题作文题型特点及.ppt

1、一字作文的特点与考试，2012年2月13日，第1期。一词一题作文的特点。名词性话题的优点是限制了作文的内容，可以纠正话题作文的过度开放，防止持续结构和重复。2.言语话题是提供行动、行为和心理状态，对“过程”大惊小怪，其内容具有一定的选择性。3.形容词话题提供事物的特征，既包容又开放：人、事物和事物；情感、理性和法律；积极、正确、反等等，都可以解释为文字。2.考查一词话题作文的话题；1.话题是名词，所以我们应该清楚这个词的内涵和外延。例如，当我们看到主题习惯时，我们应该做什么？首先，我们应该确定词语的内涵和外延。习惯的内涵是指在很长一段时间内逐渐形成的、目前不易改变的行为、倾向和社会风尚；而且它

2、的外延比较广，可以是一个人的习惯或者一个民族的习惯；它也可能是习惯的根源，习惯的功能和缺点。名词话题练习1:话题风(方法：变大为小，变现实为虚拟)，“风”内涵：1。气流现象，气象学特指空气在水平方向的流动；2.像风一样迅速和广泛；3.礼仪和习俗在社会上形成了很长时间；4.新闻，谣言；5.外貌、态度和行为；6.指民歌和民谣；7.中医指的是某些疾病。添加属性类别：东风、南风、风、大风、春风、秋风、海风、山风、家风、民俗、世界风、个人风、学习风、测试风等。结合实际：谨防不正之风，不相信东风，唤回大风，知强草，谈“留学风”，保持“三月风”，练习名词性话题2(方法：变大为小，变现实为虚拟)。桥梁是生活中

3、非常常见的事情。人们通过桥梁过河，城市通过立交桥缓解交通压力。在古代诗歌中，有“小桥流水”的句子，在汉语中，有“鹊桥”和“心”。那么，你对桥梁了解多少？有什么想法？请写一篇关于“桥”的文章。【检查提示】:材料指出了“桥”的沟通和审美功能。文章通过介绍各种桥梁，实际上可以写出桥梁并说明桥梁的通信功能；它也可以从真实到虚拟，从现实中的桥梁到沟通人们心灵的心灵桥梁；你也可以只写灵魂的桥梁；你也可以在古典诗歌中描写桥给人带来的审美享受但你不能把故事写在桥上，把文章的主体转移到故事中，而桥只是作为线索出现。如果话题或话题是动词，我们应该注意动词所表达的动作行为的意义，然后给动词添加分支，使其动作更加清晰

4、。例如，“阅读”在2006年的安徽卷中，我们知道动词“阅读”主要是指阅读，那么阅读什么呢？我们可以添加适当的对象，如阅读特定的书籍、阅读生活、阅读社会、阅读人等等。这样，文章将是具体的，而不是模糊的。口头话题练习1:(方法：添加枝叶)“比赛”一词在词典中解释如下：通过竞争或斗争来比较能力和力量的水平。在现实生活中，“竞赛”无处不在。例如，警察和罪犯、商人和消费者、作家和读者、演员和观众、雇主和雇员之间有竞争；在中国新一轮的经济和社会发展中，城市之间和城市带之间有一场平静而激烈的竞争。有时竞争是无形的，有时是有形的.请写一篇以“比赛”为主题的文章，不少于800字，有自己确定的风格和自制的标题。检

5、查问题的提示:首先，检查材料。1.“比赛”的含义。2.举例说明“竞赛”中存在哪些方面。3.竞赛的形式。竞争：通过竞争或斗争来比较一个人的能力和力量。竞争：为了自己的利益与他人竞争。2，受孕。1.什么事？见原材料、人类社会、自然、人与自然等。(到处都有比赛。为什么？社会的发展需要竞争；竞争促进了社会的发展。竞争可以维护正义；竞争可以提高水平；竞争可以增进理解；竞争可以实现双赢.有不好的竞争吗？恶性竞争，最终两败俱伤。比如：鹬蚌相争，六国崩溃，倾销.(到达那里就足够了，不适合在一个大的空间里开始。我该怎么办？(1)竞赛中应有“道”。(2)竞赛必须具备相应的实力。(如果你无能为力，你会失败而归)3竞

6、赛应该谈论方法：认清形势，理解对象；把握分寸，不要因小失大；具备良好的心理素质、智慧、勇气、口头话题练习2，“融”指融、融、和等。把冰雪变成泉水是“融化”，人际和谐是“融化”，文化交流和思想交流是“融化”请写一篇题为“融化”的文章。这是一个单个单词的话题，我们可以在研究这个话题时考虑材料的限制。我们不妨从以下四个方面开始思考，并为研究这一主题开辟思路。该材料列举了自然、人际关系和文化思维的融合，可以作为思维的触发点，可以完全点燃自己作文构思的篝火。第二是把大变成小，把虚拟变成现实。从不同的角度，可以提炼为“和谐沟通”、“整合无价”、“莫道不相容”等，从而引导思维方式，构架整篇文章。第三是使用加

7、法方法。有必要谈一谈“整合是无价的”，整合意味着“和谐与和谐”，这样我们才能把它变成一个和谐的思考话题。这样，奇怪而熟悉的转变就被实现了，这样山峰就会转过来，未来就会变得光明。第四种是提问的方法，通过固定的提问方式打开自己的写作思路。常见的提问方式有“什么是和谐”、“为什么要重视和谐”、“如何重视和谐”等。一个话题或话题是一个形容词，所以有必要理解这个词所代表的人或事物的性质和状态。例如，“忙碌”在上海卷2004中，这个词应该意味着人们处于一种没有闲暇的状态。这种状态可以用来描述一个人或一个群体。它可能太忙而没有收获，太忙而没有结果，这是一种忙乱。形容词话题练习1:(方法：添加枝叶，变大为小，

8、变现实为虚拟)安静的山是灵魂的画，安静的水是灵魂的诗，安静的夜是精神的书。沉默是一种道德品质，是三省之后生活的独立实现；悄悄是一种修养，是潮流背后的真实生活。沉默是一种享受，是人与人之间默契下的和谐与宁静。请以“安静”为主题，并设定自己的想法。文体自我选择。写一篇不少于800字的作文。围绕“安静”，我们可以列出一些常见的词，如“安静，平静，安静，安静，安静和安静”，我们可以在写作时集中在一个或几个方面。词语组合的方法主要是针对过于宽泛和笼统的概念，变大为小，变虚为实。结合实际，短语被扩展成句子。如“和平”:自然的和平，心灵的和平，和平也是一种美，学习应该有一颗宁静的心等等。练习2:写一篇主题为

9、“新”的文章。这是一个形容词，它的意思是新出现或经历的。这是一个相对具体的词，它可以与事物、人和事物的新颖性联系在一起。它也可以是一些抽象的新奇事物，如创新、新奇和时尚。我们可以写关于新事物的理性思考，赞美所有新的场景和气息，讲述关于“新”的故事。题目或题目是具体的，如2005年江西卷中的“面子”。我们应该理解这个词的内涵和外延，更重要的是，理解这个词的隐喻意义和抽象意义。(把现实变成空虚)脸是人体最有表现力和最有内涵的部分。它可以归类为图形，但不美观和丑陋。它可以被视为悲伤和快乐，也可以从忠诚和强奸中学习。它也能想到抽象的脸和抽象的表面.我们可以扣上“各种活人的脸”来表达人类的感情，这是从“

10、现实”的角度把握的；如果我们从“虚拟”的角度出发，当我们打开思维时，文斯会向我们走来：洗脸是为了纠正自己的缺点而延伸的；整容手术与伪造或追求完美有关；脸皮厚而薄无耻而害羞；这张脸是“短”和“长”。心胸不开阔，容易生气；面子和尊严道德底线、自尊和对人的尊重、国家利益等。包装和外观内部质量和实际外观、口头承诺和实际服务等。具体主题练习1:(方法：把现实变成空虚)鱼依靠充气的鱼鳔储存气体，漂浮和下沉。但是鲨鱼没有鱼鳔，所以它们需要尽可能努力地游，以免死在海里。这是它的悲伤，也是它的快乐。结果，它成了海上霸主。鲨鱼没有鱼鳔就成了海上霸主。我们如何看待这一现象？请写一篇关于“无竞争”的文章。考试提示:这

11、是一篇隐喻性的话题作文。在写这样一篇主题作文时，我们应该善于从载体中发现本体，然后通过联想和类比，从而开拓我们的思维。例如，城市中的一些流浪者和农民工没有钱，没有住房，没有户口，这使他们没有“鱼鳔”。它们游来游去，不惧怕深度和活力，最终它们变成了鲨鱼、鲸鱼和鳗鱼，这些都启示我们应该努力自我完善，化劣势为优势。注意：当写这样的主题时，这个隐喻通常应该出现，然后扩展到本体。5.主题是抽象的，所以我们应该具体化这个词。把想象变成现实，正如刚才提到的，这个话题是“新的”。这是一个形容词，它的意思是新出现或经历的。这是一个相对具体的词，它可以与事物、人和事物的新颖性联系在一起。它也可以是一些抽象的新奇事

12、物，如创新、新奇和时尚。摘要题目练习1: 疏，稀疏，是一个含义丰富、适用范围广的词。稀疏，不仅能诠释事物之间的关系，还能诠释生活的趣味；稀疏，既能观察现实生活，又能表现审美追求。稀疏，在许多层面上，导致我们思考和感觉不同。请写一篇标题不少于800字的文章。试题提示:通过组词的形式，变大为小，变虚为实。例如，以“述”为语素的词有：；疏通，疏通，疏通。密度。(3)疏远。陌生和被遗弃。疏忽。优秀人才是穷人。根据以上组词，“疏”的概念角度可以是：(1)从人际关系的角度，比较“疏”与“亲”，批判人际关系的异化，或提倡一定程度的亲密关系。从生活趣味和审美追求的角度来看，它反映了放松和开放的生活感受，或提倡

13、艺术的紧凑性。从管理或教育方法的角度来看，应该“疏导”而不是“堵塞”，提倡对一些不良现象、不良情绪和不同思想采取积极的疏导方法，而不是盲目压制和堵塞。从作风上看，要做到“疏”相对“严”，反对疏忽大意，提倡严谨彻底的作风。摘要题目练习2:通过组词的形式，我们可以变大变小，变虚为实。作文题目写一篇不少于800字的议论文，题目是“忍耐”。写作指南当写一篇关于广泛主题的作文时，你应该从小处着眼。根据“忍”的内涵和外延，文章的中心可以通过组词来确定。首先，根据“忍”的内涵，它可以由“忍”、“忍”、“忍”等词组成。这样，“忍耐”的范围就缩小了。其次，有许多内容最后，文章的中心是将“忍气吞声”扩展成句子，如

14、“为什么忍气吞声”、“如何忍气吞声”和“忍气吞声有什么意义”。写作时你可以选择其中一个角度。这样，“忍辱负重”的范围就缩小了。值得注意的是，彻底写出这个“小”的最好方法是建立论点，并从不同的角度进行论证。小结：单字作文检查方法：阅读词义，确定词性隐喻类，从现实到空虚；要点：把握特色关联虚拟课堂；要点：变大为小，变虚为实，找准一点敞开心扉，注意变大为小，变虚为实：组词成词，组词成句(添加枝叶)，4有一种自信，让人站起来；有一种力量能让人翱翔。这就是超越，它给了人们勇气、信心和力量。有时兴奋，有时激动，有时启发。生命在超越中进化，人类在超越中进步。超越朋友、对手、老师.如果你超过我，你会站得更高，看得更远，想得更深；如果我超越了你，你将永不自满，永不松懈，永不停止。请以“超越”为主题，选择自己的视角，打造自