儿童架子鼓教学工作计划2篇

1、儿童架子鼓教学工作计划2篇工作计划一教材概述鼓是节奏性乐器，学鼓以后如果再去学别的乐器(如钢琴、吉他等)那就是轻而易举的事了。通过双手和双脚的配合，巧妙的变化出丰富的节奏韵律，尤其是对学习者，尤其是幼儿的左、右脑的开发和训练，起到了其它乐器所不能替代的作用。因为节奏是音乐的根本，在节奏里填上音符就构成了音乐旋律;教学目标1、了解爵士鼓得大概来源及发展，并逐步掌握基础的演奏姿式及握槌方法，学习五线谱及打击乐中所要用药的不同谱号及各种音符和时值。2、逐步加深和更专业学习爵士鼓的基础练习。3、通过错综复杂的四肢配合，对学员的左、右脑的开发和训练起到了其它乐器所不能替代的作用。4、通过学爵士鼓，他们的

2、性格开朗活泼了，增强了自信心和勇气，智力和记忆力发达的同时也变的更加聪明具有强烈的集体感。重难点掌握手脚协调的基本要领。教学内容及要求(一)、鼓基础1、鼓手素养2、爵士鼓来历及硬件讲解3、单击4、双击5、复合跳6、叠击7、压奏8、重音移位9、脚功10、节奏分析(二)、手脚协调1、三大件基本功复合练习2、三大件力度比例与控制3、手脚平衡练习4、三种速度的技术练习5、节奏内容组合及变奏6、分家练习要点7、Solo练习要点8、提速9、多种节奏风格演练(三)、爵士鼓考级教程由浅入深的按教学计划进行学习(四)、让学生在学习中经常参加乐队合乐的活动，从活动中激发学生的学习兴趣，使学生感到学习架子鼓的乐趣。

3、(五)，学员在学到一定程度后，星光定期对学生进行考级、升级等测试。教学方式小组授课的方式教学进度安排第三周(2.27-3.4) 1、鼓手素养2、爵士鼓来历及硬件讲解3、单击4、双击掌握所学内容学会单击、双击 准备鼓和槌 两课时第五周(3.12-3.18) 5、复合跳6、叠击7、压奏掌握所学内容复习上节内容 两课时第七周(3.26-4.1) 8、重音移位9、脚功10、节奏分析掌握所学内容 复习上节内容 两课时第九周(4.9-4.15) 1、三大件基本功复合练习2、三大件力度比例与控制掌握所学内容 复习上节内容 两课时第十一周(4.23-4.29) 3、手脚平衡练习4、三种速度的技术练习掌握所学内

4、容 复习上节内容 两课时第十三周(5.7-5.13) 5、节奏内容组合及变奏6、分家练习要点掌握所学内容 复习上节内容 两课时第十五周(5.21-5.27) 7、Solo练习要点8、提速掌握所学内容 复习上节内容 两课时第十七周(6.4-6.10) 9、多种节奏风格演练掌握所学内容 复习上节内容 两课时第十九周(6.18-6.24)复习工作计划二一、教学目标1、了解架子鼓得大概来源及发展，并逐步掌握基础的演奏姿式及握槌方法，学习五线谱及打击乐中所要用的不同谱号及各种音符和时值。2、逐步加深和更专业学习架子鼓的基础练习以便作为艺术团后备学生。3、通过错综复杂的四肢配合，对学员的左右脑的开发和训练

5、起到其他乐器所不能替代的作用。4、通过学习架子鼓，使得学员的性格更加开朗活泼，增强他们的自信心和勇气，提高智力和记忆力的发展。二、教学对像5周岁以上儿童及成年人均可。三、教学内容及要求A、鼓基础1、架子鼓的介绍2、单击3、双击4、复合跳5、装饰音6、压奏7、重音移位8、节奏分析B、手脚协调1、三大件基本功复合练习2、三大件力度比例与控制3、手脚平衡练习4、三种速度的技术练习5、节奏内容组合及变奏6、基本节奏练习要点7、SOLO练习要点8、提速9、多种节奏风格演练10、即兴创作C、架子鼓考级教程由浅入深的按教学计划进行学习D、让学员在学习中经常参加乐队合练的活动，从活动中激发学习兴趣及灵感E、学员在学到一定程度后，定期对学员进行