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文档简介

1、学习目标,1.理解课文内容，结合课文内容和自己的生活实际，理解“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”这句话的含义。 2.学会本课的生字，有感情地朗读课文。,语文S版四年级语文下册第一单元,爷爷的芦笛,学习生字词,闸 撼 颠 簸 哆 嗦 翱翔 葱茏 蒙眬 朦胧,翱翔：在空中回旋地飞。 驱赶：赶走。 葱茏：（草木）青翠茂盛。 潮汛：一年中定期的大潮。 摇撼：摇动（树木、建筑等）。 颠簸：上下摇晃。 蒙胧：快要睡或刚醒时，两眼半开半闭看东西模糊的样子。睡眼蒙眬、醉眼蒙眬、泪眼蒙眬。 朦胧：形容月光不明，或景物模糊不清楚。月色朦胧、烟雾朦胧、暮色朦胧。,理解词语,本文按事情发展顺序分为四部分： 第1段：

2、强强认为爷爷的小闸屋是个好玩的地方。 第（2-6）段：强强到了爷爷的小闸屋，并拉着爷爷做了一支芦笛。 第（7-10）段：在大海狂怒的夜晚，强强惊恐万分。 第（11-13）段：强强听到爷爷的芦笛声后，变得坚强起来。,朗读第一段，边读边思考，在强强的眼里，爷爷的小闸屋是个怎样好玩的地方？,1、爷爷的芦笛是怎么做的？,2、笛声怎么样？,第1段：,强强盼星星，盼月亮，总算盼来了那一天。又是一个苇叶葱茏的五月，强强来到了期盼已久的海边，他亲眼见到了大海，亲耳听到了爷爷的笛声。,那么他看到的大海是什么样的？,是在什么地方做的芦笛？,这笛声给他带来了什么？,快乐,平静,芦苇丛生的地方,大海不知什么时候变得狂

3、怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒在窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一艘在波峰浪谷中颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。,小屋,颠簸的小船,第8段：,“狂吼”“摇撼”“颠簸”这些词语写出风浪_的特点。,大,危险,风是这么狂，浪是这么急，夜是这么黑，假如你独自一人在这小屋中，你会怎样？,强强跟你们一样，感到害怕、恐惧、焦急，你是从哪些词语、句子体会出来的？,第7-10段：,同学们，在这让人担惊受怕的黑夜里，又一次传来了爷爷的笛声，这笛声给强强带来了什么？,让他又想到了什么呢？,勇气,海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实。,人只有从小经受磨炼，才能变得坚强。,本文讲的是强强来到爷爷的_，在大海狂怒的黑夜里，强强感到_，听到了爷爷的_后变得_的事。给我们的启示是_.,小闸屋,非常恐惧,人只有从小经受磨炼，才能变得坚强。,芦笛声,勇敢,拓展实践,几天以后，强强又独自

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