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文档简介

,天堂小学 田森,周长的认识,日常生活中常见的物体,指一指：树叶的周长,点按钮6次得出周长概念,周长,封闭图形一周的长度，是它的周长。,起点,边 线,从起点开始围边线画一圈又回到了起点，这就是一周。,(1),（2）,(3),(4),(5),(6),找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪 些不能，为什么？,1、摸一摸你课本封面、课桌面、文具盒面 以及所带物体面的一周。 2、小组内互相说一说什么是他们的周长。,围长方形一周的长度就是长方形的周长。,围三角形一周的长度就是三角形的周长。,围成这个图行一周的长度就是它的周长。,我能说,议一议：哪条绳子的长度是奖状的周长。,（2）,（1）,（3）,小练笔,小组讨论,1、测量周长可以用哪些工具？ 2、用直尺、软尺分别测量哪些图形 比较方便？ 3、测量图形的周长有哪些方法？,怎样测量这片树叶的周长呢?,比较两个图形的周长。,（）,（）,一样长！,智慧小手测量登记表,13,8,10,快乐学习， 学习快乐！,

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