本命年的回想.ppt

1、灶zo 膛 烙lo饼 簸b箕ji 晾ling 生疮chung 栗l子 穿梭su 糖黏nin儿 糁shn儿 涿zhu州,吆yo喝he 疙g瘩da鬏ji 门槛kn 秫sh秸ji棒 鬼祟su 骚so扰ro 大吃大嚼jio 天麻m麻ma亮 渍z酸菜 阖h家,生 字 词,今天是个好日子 唉 开心的锣鼓敲出年年的喜庆 好看的舞蹈送来天一原欢腾 阳光的油彩涂红了今天的日子哟 生活的花朵是我们的笑容 唉 今天是个好日子 心想的事儿都能成 明天是个好日子 打开了家门咱迎春风,唉 门外的灯笼露出红红的光景 好听的歌儿传达浓浓的深情 月光的水彩涂亮明天的日子哟 美好的世界在我们的心中 唉 今天都是好日子 千金的光阴

2、不能等 明天又是好日子 赶上了盛世咱享太平 今天是个好日子 心想的事儿都能成 明天又是好日子 千金的光阴不能等 今天明天都是好日子 赶上了盛世咱享太平,本命年的回想,刘绍棠,走近作者 刘绍棠，现代作家。40多年文学生涯，致力于“中国气派，民族风格，乡土题材，地方特色”。1991年7月1日，被中华人民共和国国务院表彰为“为发展我国文化艺术事业作出突出贡献”专家。1992年5月，北京通县建立刘绍棠文库，授予“人民作家，光辉乡土”纪念牌。多次载入各国世界名人录，世界作家名人录。,刘绍棠,题目“本命年的回想”，同学们告诉我，“本命年”是什么意思呢？本命年有那些讲究？,系红腰带、穿红裤头、腰上系大钱,1

3、、作者写作本文时多大年纪？你怎么知道的？ 2、春节是二十四节气之一吗？你又是从文中哪里得知的？,阅读课文24自然段，思考：,1.作者回想的过年是从何时开始的？ 何时结束的?,2、过年是一个什么样的过程呢？请用文中 的词语来回答。这些词语之间是何种关系？ 3、阅读课文第四自然段，用精炼的语言概括出 运河乡亲过年有哪些风俗？其中你觉得最有趣的 是哪一件？试介绍介绍！这几件事是按什么顺序 安排的？,阅读课文24自然段，思考：,从腊月初一到大年初一,1.作者回想的过年是从何时开始的？ 何时结束的?,2、过年是一个什么样的过程呢？请用文中 的词语来回答。这些词语之间是何种关系？,预热 增温 红火 发烧,

4、阅读探究：,3、阅读课文第四自然段，用精炼的语言概括出运河乡亲过年有哪些风俗？其中你觉得最有趣的是哪一件？试介绍介绍！这几件事是按什么顺序安排的？,炒年货,腊八粥,买糖果,挑绒花,杀牲禽,备食物,送灶神,换门神,除,夕,夜,放鞭炮,拜新年,拜新年,春节习俗,时间顺序 条理清晰,想一想：过年的风俗，寄托着人们的哪些期盼？,寄予的期盼：,辛苦一年，欣喜五谷丰登，享用劳动果实； 展望未来，国泰民安，祈求好运，恭喜发财，祝愿平安幸福； 合家团聚，增进亲情，密切邻里关系，和和美美共奔前程； 祝福身体健康，老人长寿,过年大家谈,今昔对比,2、说说几十年前过年的风俗与现在有何异同？这些不同说明什么？,说一说

5、： 现在过年有哪些新方式？ 新的过年方式如：网络拜年、电话拜年、短信拜年，外出旅游,晨曦出现的第一缕阳光是我对你的深深祝福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候，在新年来临之际，我送上最真挚的祝福：“新年快乐！”,感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切请接受我新春的祝愿，祝你平安幸福。,大家一起写贺新春短信,练一练,本文语言特点:,富有情趣的生活化语言,找一找 品一品,深读质疑:,1、“小米、玉米糁、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥,占全了色、味、香，令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。“（为什么”舍不得吃“，”吃起来却又没有个够？”）,“舍不得吃”是因

6、为腊八粥占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，“吃起来却又没有个够”是因为腊八粥香甜可口，非常好吃。这种矛盾心理，更反映了腊八粥的美味。,2、文章第四段记叙事件达十件之多，且按时间顺序一件不落的往下说，这样是不是记流水帐？ 第四段以时间为明线，线索清晰，如数家珍，逐一叙说；虽然是十件习俗，但由于件件习俗都属特定民风民俗，互相不可替代，特别是作者生动传神的叙说中感情真挚饱满，兴趣盎然，读者只会感到认识和情感上的满足，而毫无流水账之嫌。,3、“村南村北，村东村西，一片杀猪宰羊的哀鸣。”这句话中加粗字能否换成“村里处处”？请说明理由。 不能，这是作者有意在渲染宰杀牲畜的气氛。,4、作者在回忆过年的往事时，字里行间融入了怎样的情感？ 融入了热爱生活，热爱纯真可爱的父老乡亲的浓浓乡情。,正方：过年在新时期仍有意 义，应延续这 个风俗 反方：过年已失去原有的作用，可以取消这个风俗,辩论题,只有将传统文化与现代文明相结合，才能让所有的人都轻松愉快地过上舒心年。,未来怎样过年才更健康快乐?,春节是我们一年中最期待，最快乐的节日