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文档简介

,学习目标：,分角色朗读课文，能简要复述课文内容。 感悟人物形象，从“草船借箭”体会诸葛亮的神机妙算。,小组合作：,诸葛亮在立军令状时，他到底想到了什么？想好了什么？ 合作要求： 1、先独立思考。 2、组员讨论交流。 3、快、静、齐。 4、请抛却你脑海中对标准答案的猜想，大胆展示你们的讨论结果。,

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