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文档简介

1、26 小白兔和小灰兔,学习目标,1、能够正确、流利的朗读课文。 2、认识8个生字。 3、会写2个生字。,第一场比赛,1、自己练习读，有不认识的字举手问老师或同桌。 2、标出自然段。 （3分钟）,比谁能把课文字音读准 比谁听得最认真,第二场比赛,比谁最快地认识8个生字。,比会认字,自己读词语，注意红色字，记不住的问问同桌是怎么样记住的。（2分钟后开始比赛）,fn jio sh fi 翻 地 浇 水 施 肥 hu tio 饿了 时 候 挑 水 dn xi xie nn 一担白菜 谢 谢 您,我会认,fn 把地翻松了,jio 浇水,sh fi 施 肥, 饿 了,zh sh hou 这 时 候,tio

2、 挑 着,dn 一 担,快来收白菜吧！ 饿了 这时候 施肥 挑着 一担 翻地 浇水,翻身 翻土 浇水 浇花 施肥 化肥 饥饿 时候 等候 挑水 担子 重担,词语我会读,浇 翻 肥 施 候 饿 担 挑,生字我会认,zhng（种子） gn（干净） 种 干 zhng（种菜） gn（干活） dn（担心） 担 dn（扁担）,我会认,多音字,检 测,一、给下面的字加偏旁成新字，再组词。,舌,巴,立,合,中,乞,活（干活）,拉（拉车 ）,把 （把握）,种（种地 ）,吃（吃饭）,给 （交给）,二、我会选择正确的读音。,1、小白兔找老山羊要了一包白菜种（zhng zhng）,2、兔子的尾巴怎么长(chng zh

3、ng)也长(chng zhng),子，种（zhng zhng）了下去。,不长(chng zhng)。,这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。,一担白菜,把地翻松了,第三场比赛,每个字组二个词。 观察字的结构、部首、压线笔、在田字格中的位置。(1分钟),比谁会写字写的正确规范,我会写,拉,把,第二课时,学习目标,1、能够分角色有感情的 朗读课文。 2、会写4个生字。 3、了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。,比谁读课文最认真。,第一场比赛,读第2、3自然段，想一想，收完白菜，老山羊要送给它们白菜，小白兔和小灰兔是怎么做的？把答案用直线画出来吧。（2分钟）,读第4、5、6自然段，读一读， 小白兔回到家是怎么做的？小灰兔回到家又是怎样做的？用直线画出来吧。（3分钟）,小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。 过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水、施肥、拔草、捉虫。白菜很快就长大了。,_,_,_,_,_,_, , , ,词语连线,翻 种 浇,水 土 菜,除 施 捉,肥 虫 草,小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。,_,_,_,_,送白菜,要白菜,结果怎样？,你愿意做哪只兔子？为什么？,比说话。,第

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