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文档简介

1、第2节 传染病的预防,（第2课时）,1.传染病有哪些主要特点? 2.传染病的病原体有哪几类?,蛔虫,HIV病毒,鼠疫杆菌,传染性 流行性,1.说出传染病的传播途径与预防措施； 2.说出血吸虫的生活史、危害及其预防措施； 3.说出艾滋病的病原体、传播途径及其预防措施。,模拟传染病的传播,把你的右手放在洒满面粉的纸上，然后和第二个同学握手，这个同学又和第三个同学握手，以此类推。检查每个同学的手，你会发现什么?,病原体使人生病，经过哪些环节？面对传染病时人类该如何应对呢？,超链接数学,如果你已经与十个人握过手，而这十个人又分别与另外十个人握手，请问有多少人手上沾了面粉? 答案：110102,分析讨论

2、,1.面粉代表了什么? 2.你知道它的传播由哪三个环节组成的吗?,1.传染源：是指能够散播病原体的人或动物。,传染病人,病原体携带者,受感染动物,2.传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。,联系实例想一想：,夏季谨防红眼病,接受输血,预防流感,毛蛤,疟疾蚊帐,主要的传播途径：,空气传播,饮食、饮水传播,生物媒介传播,接触传播,输血途径传播,3.易感人群：是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。,主要有以下几类： 呼吸道传染病 消化道传染病 血液传染病 体表传染病,常见的传染病(阅读信息库),传染源,传播途径,易感人群,分析应用：流行性感冒的传播,小丽,小华,空气、飞沫,如果缺

3、少传染病流行的三个环节中的任一环节，传染病是否还会传播?,流感病毒,二、预防传染病,传染源,传播途径,控制,切断,易感人群,保护,对传染病患者进行隔离治疗,控制传染源,对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施,急救中心的医护人员脱下防护衣，清理、消毒,切断传播途径,对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施,急救中心的医护人员脱下防护衣，清理、消毒,切断传播途径,想一想：,专家建议百姓要做到以下四点：,保护易感人群,你知道血吸虫吗?,血吸虫一旦通过人体皮肤进入体内，便开始迅速繁殖，其虫卵会顺着血管进入肝脏，使肝脏纤维化，再使脾脏增大，造成腹水。,分析血吸虫病的传播途径,血吸虫寄生在人

4、体内,受精卵,随粪便排入水中,发育成毛蚴,钻入钉螺体内发育,尾蚴,通过皮肤或黏膜钻 入体内,传播环节,血吸虫病例,预防措施,传染源,传播途径,易感人群,血吸虫 病人,接触含血吸 虫尾蚴的疫水,接触疫区 水源的人,查治病人，减少 病原体的发生。,消灭钉螺， 管好粪便和水源,加强个人防护， 不接触疫区水源。,你想过吗?,你认为传染病可怕吗? 如果有一种传染病出现在你身边，你该做些什么?,艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV，俗称艾滋病病毒）引起的致死性传染病。,HIV病毒,三、艾滋病,病毒分布：,艾滋病患者和携带者的 血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中,传播途径：,1）性接触 2）血液传播

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