杨子荣借题发挥

1、28 杨子荣借题发挥,曲波,（S）五年级上册,曲波（19232002），山东蓬莱人，1946年亲自带领一支小分队，深入林海雪原与国民党残匪周旋，这是他创作林海雪原的重要生活基础。林海雪原这部小说描写的是解放战争初期，少剑波带领的小分队，插进林海雪原，与土匪开展的一场艰苦卓绝的斗争。杨子荣借题发挥节选自林海雪原。,作者简介：,杨子荣（1917-1947），原名杨宗贵，山东牟平人。1945年参加八路军，历任战士、班长、团侦察排长等职。,走进人物,1947年2月6日晚，他只身打入虎穴，里应外合，活捉国民党保安旅长、牡丹江一带匪首“座山雕”。东北军区司令部给杨子荣记了三等功，授予他“特级侦察英雄”的光

2、荣称号。,同年2月23日，杨子荣在追歼顽匪郑三炮、丁焕章时，不幸中弹牺牲，时年31岁。当时，杨子荣冲在最前面，由于他的枪栓被严寒冻住而未能打响，土匪的子弹却击中了他的胸部，杨子荣倒下了。杨子荣生前所领导的侦查排，命名为“杨子荣排”。,新课导入,这篇略读课文讲述的是侦察员杨子荣的故事：为了考验卧底杨子荣是否真心加入土匪队，座山雕设计敌人来山，杨子荣在短时间内镇定周详地分析情况，借题发挥，赶去东北山包枪杀敌人，博得座山雕的信任。课文赞扬了杨子荣机智、沉着的品质。,读一读,诈 匪 匣 惕 梭,zh fi xi t su,1.我能认读词语，还能理解词语的意思： 借题发挥 虎穴 打探 试探 赏识 拂晓

3、不堪设想 匪徒 苦思 冒失 确切 大肚匣子 虚张声势 袭击 喧哗 伎俩 警惕 一梭子 2.我能用形近字组词： 炸（ ）匣（ ）梭（ ）踢（ ）拂（ ） 诈（ ）押（ ）棱（ ）惕（ ）佛（ ）,词语积累与运用,理解词语,拂晓：天快亮的时候。 智谋：智慧和计谋。 不堪设想：指会发展到很坏很危险的地步。 虚张声势：假装很大的气势。 伎俩：不正当的手段。 警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持 敏锐的警觉。,自读课文，合作探究,（1）这篇课文主要讲了一件什么事？ （2）课文是按照什么顺序写的？ （3）什么是借题发挥，杨子荣是怎样借题发挥的？ （4）画出描写杨子荣心理活动的句子。,课文讲了腊月二十四

4、日拂晓，只身深入虎穴的杨子荣听到东北山包上传来枪响和一片慌乱声，深思熟虑后，判断出这是座山雕试探他的诡计，于是将计就计，最终取得座山雕信任的事。,（1）这篇课文主要讲了一件什么事？,（2）理清层次,第一部分（12自然段）：写拂晓时分杨子荣要入睡时听到了枪声和混乱的叫喊声。 第二部分（36自然段）：写杨子荣面对这场混乱，沉着思考，判断这是敌人的陷阱。 第三部分（712自然段)：写杨子荣准确判断之后来了个“借题发挥”。,这篇课文是按照事情的发展顺序写的。,（3）什么是借题发挥，杨子荣是怎样借题发挥的？,借题发挥原意：借着某件事情为题目来做文章，以表达自己真正的意见或主张。也指假借某事为由，去做其它

5、的事。 文中指杨子荣借看透了座山雕设计的试探把戏，决定将计就计打死几个匪徒在座山雕面前显显自己的本事，以解除这个老匪对自己的怀疑。,品悟人物形象,试着找出课文中描写杨子荣心理活动的句子。读一读，想一想他心理经历了一个怎样的变化过程？,心理描写一：,杨子荣一听，刷地全身冷下来，心脏紧张地跳动，内心一阵苦思：“怎么？二零三首长真的这样冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样，战斗的结果是不堪设想的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗？”,“刷地全身冷下来，心脏紧张地跳动”生动地再现了杨子荣当时紧张的心情，表现了英雄对革命的无限忠诚。杨子荣心中一连串的问题，既包含着危急

6、之中对事件的冷静分析，又含有对要实施的方案的决断，表现了杨子荣超人的胆识。,描写杨子荣面对群匪冷静思索，正义凛然的英雄形象。,心理活动：,表现杨子荣对革命的忠诚与超人的胆识。,心理描写二:,他默默的确信自己的判断：“听枪声就不是小分队的战术，小分队对匪徒的袭击，向来不喧哗，也绝不会这样远距离射击，这一点我深信战士们的军事素养和白刃拼杀的勇气。二零三首长即便袭来，也绝不会从夹皮沟方向，因为他的虚张声势，就是为了把匪徒的注意力吸引到那里去。”,具体写出了杨子荣做出分析判断的依据，分析出了敌人的计谋。 表出了他的机智，有勇有谋。,心理描写三：,“那么这个老匪用的又是什么伎俩呢？是为了提高匪徒们的警惕

7、而作军事演习吗？还是这个老匪对我进一步试探呢？为了斗争得胜利，我没有权力来设想前者的可能，而只有后者。现在的问题是我怎样在这个老匪跟前表现表现。”,此时杨子荣心中的疑虑，表现了杨子荣缜密的思维，心理描写真切而紧张。,心理描写四： 他抽出大肚匣子，“我打死几个匪徒，在座山雕面前显显我的本事，解除这个老匪对我的怀疑”,杨子荣看透了座山雕设计的试探的把戏，决定将计就计，借题发挥，打死几个匪徒，刻画了这位孤胆英雄的机敏和不凡的胆识。 这里通过对人物心理和一系列动作的描写，将这位孤胆英雄的威武、机敏和不凡的胆识刻画得惟妙惟肖。,杨子荣的心理经历了一个怎样的变化过程？,先是一惊,紧张的思索和分析,做出准确的判断,体会杨子荣心理变化的过程 你觉得杨子荣是怎样的一个战士？,先是一惊，接着是紧张的思索、分析和准确的判断。 杨子荣只身深入虎穴，到座山雕的老巢探查虚实，又成功地将计就计，消除了座山雕对他的怀疑。通过心理活动的描写感受到： 杨子荣是一个大智大勇，机敏威武，忠诚革命，有不凡胆识革命的战士。,最终杨子荣的表现赢得座山雕信任。从此杨子荣像一把尖刀插在敌匪的心脏。杨子荣提供情报，灌醉匪徒、把住暗道、消灭匪首，里应外合，彻底消灭这股敌匪。,课堂小结,大智大勇 忠于革命,威武机敏 孤胆英雄,杨子荣借题发挥,入睡时分,听到枪声,沉着思考,冷静分析,准确判断,借题发挥,1.战斗胜利了。在