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文档简介

,适中学校：黄照珍 指导教师：周尚碧,、正确、流利、有感情地朗读课文。 、难读的地方多读几遍。 、边读边想：课文讲了哪两件事？,学习提示：,沉重 道谢 输液 血管 不禁 理解 宽容 鼓励 温暖 抱怨 扎针 将心比心,读准下面词语,zh 扎 zh z,(扎针/扎实） （挣扎） （扎裤脚）,当奶奶向她道谢的时候，那位阿 姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄 差不多，我希望她遇到这种时候，也 有人为她开门。”,轻轻地,自由读第二自然段： 想想文中母亲的哪些地方使 你感动，用“”勾出。小组 交流，并说说你的感受。,只见母亲轻轻地对护士说： “不要紧，再来一次。”,轻轻地,是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。,宽容,理解,生活中还有很多这样事例，谁能说说自己的经历？,老吾老，以及人之老； 幼吾幼，以及人之幼。 -孟子 爱人者，人恒爱之； 敬人者，人恒敬之。 -孟子,作业： 学了课文相信同学们还有很多话想说，在以后的生活中，你会怎样做呢？请你动笔写下来，和大家分享。,

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