人教版五年级语文下册第三单元精学笔记

1、五年级语文下册,第三单元：体会语言艺术,五年级语文第三单元,知识点一多音字组词,为 应 乘 给 藏 尽 散 倒 劲,wi(为难),wi(因为),yng(应该),yng(答应),chng(乘法),shng(千乘 之国),gi(送给),j(给予),cng(隐藏),zng(宝藏),jn(尽力),jn(尽管),sn(散开),sn(散文),do(倒影),do(倒下),jn(使劲),jng(强劲),知识点二写出下列词语的近义词,侮辱（ ） 威风（ ） 吩咐（ ） 取笑（ ） 猛烈 ( ) 昏暗（ ） 凝视（ ） 粗暴（ ） 联系（ ） 消灭（ ） 了如指掌（ ）,欺侮,威严,嘱咐,嘲笑,凶猛,阴暗,注视,

2、粗鲁,联络,消除,洞若观火,知识点三写出下列词语的反义词,方便（ ） 节约（ ） 浓厚（ ） 猛烈（ ） 粗暴（ ） 侮辱（ ） 严肃（ ） 安居乐业（ ） 了如指掌（ ） 小心翼翼（ ）,麻烦,浪费,淡薄,柔和,温柔,赞美,活泼,颠沛流离,似懂非懂,粗心大意,知识点四根据意思写词语,（ ）形容举动十分小心谨慎，丝毫不敢疏忽 （ ）完善精美而没有缺点不足 （ ）不顾惜任何物质或精力 （ ）好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心 （ ）好像指着自己的手掌给别人看一样，形 容对情况非常清楚 （ ）力求在一定范围内达到最大限度,小心翼翼,完美无缺,不惜代价,若无其事,了如指掌,竭尽全力,知识点

3、四根据意思写词语,（ ）很 （ ）拜见 （ ）同“惠”，智慧的意思 （ ）摆放，摆设 （ ）使对方人格或名誉受到损害 （ ）发展前途或志气 （ ）不改变脸色，形容临危不惧，从容自若 （ ）安定地生活，愉快地工作 （ ）向人道歉，认错 （ ）开玩笑，嘲笑,甚,慧,诣,设,侮辱,出息,临危不惧,安居乐业,赔不是,取笑,知识点五默写本单元的日积月累,1、地满红花红满地 天连碧水碧连天 （回文联） 2、一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 （数字联） 3、翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 （叠字联） 4、楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边 （顶针联）,知

4、识点六默写杨氏之子,梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”,知识点七：第10课杨氏之子,杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”,知识点七第10课杨氏之子,1、本文选自南朝刘义庆的 ， 该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事 的小说。 2、解释下列字词 甚： 惠： 曰： 诣： 乃 ： 示 ： 未：,世说新语,很,通“慧”聪慧,说,拜访,于是，就,给看,没有,知识点七第10课杨氏之

5、子,3、翻译下列句子 A孔君平诣其父 B为设果，果有杨梅 C未闻孔雀是夫子家禽 D 梁国杨氏子九岁，甚聪惠,孔君平来拜见他的父亲。,孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。,我可没听说孔雀是先生您家的鸟。,在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。,知识点七第10课杨氏之子,4、你认为杨氏之子的回答妙在哪里？,孔君平在姓氏上做文章，孩子也在姓氏上作文章，由孔君平的“孔”想到了孔雀，最妙的是，他没有生硬的直接说“孔雀是夫子家禽”而是采用了否定的方式说：“未闻孔雀是夫子家禽”既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。,知识点八第11

6、课晏子使楚,1、“使”在课文中的意思是 2、多音字组词 乘 大 3、写出下列词语的近义词 侮辱（ ） 取笑（ ） 吩咐（ ） 4、写出下列词语的反义词 侮辱（ ） 严肃（ ）安居乐业（ ） 5、梳理课文层次，按事情的发展顺序（起因、经过、结果）给课文划分段落,出使,shng(千乘之国） chng(可乘之机）,d ( 大夫) di (代王),羞辱,讥笑,嘱咐,尊重,活泼,颠沛流离,知识点八第11课晏子使楚,6、晏子出使楚国，楚王几次想侮辱晏子，晏子是怎样应对的？,楚王三次想侮辱晏子。第一次楚王命人关城门，开狗洞。晏子说：“只有访问狗国，才从狗洞进去。”第二次楚王讥笑齐国没有人，晏子说首都临淄住满

7、了人：举袖一片云，甩汗一阵雨面对楚王的再次质问，他说上等人访问上等的国家，下等人访问下等的国家，他最不中用，所以派到这儿来了。第三次楚王用盗贼来嘲笑齐国人，晏子以柑橘打比方，说明人在齐国好好劳动，一到楚国便做贼，也许是两国水土不同的缘故。,知识点八第11课晏子使楚,7、解释“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳” 8、你觉得晏子是个怎样的人？,柑橘生在淮南又大又甜；生在淮北只能结又小又苦的枳。,晏子是一个能言善辩、有胆有识的人，面对侮辱不急不躁，以巧妙的方式和惊人的智慧予以反击，是个不可多得的人才。具体看，前两次楚王针对晏子身体上的缺陷，对晏子进行嘲弄。面对楚王盛气凌人的侮辱，晏子正气凛然，沉着冷静

8、，机智反击。后一次楚王直指齐国，晏子镇定自若，巧妙比喻，又使楚王自取其辱。,知识点八第11课晏子使楚,9、文章的开头、中间、结尾有什么联系？,文章按事情的发展顺序来写，开头写楚王仗着国势强盛想侮辱晏子，显显楚国的威风，这是故事的起因；接着写楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，这中间部分是故事的经过；结尾写楚王不敢不尊重晏子了，这是故事的结果。思路清晰，行文紧凑，首尾呼应，结构严谨。,知识点九第12课半截蜡烛第13课打电话,1、有感情分角色朗读课文，体会人物的语气感情 2、从体裁来看，半截蜡烛是一个 ，打电话是相声 3、多音字组词 给 便 劲 4、写出下列词语的近义词 猛烈( ) 昏暗（ ） 联系（

9、 ） 凝视（ ） 粗暴（ ） 消灭（ ） 了如指掌（ ）,话剧,gi (给力) j (给予),bin(方便) pin(便宜),jn(使劲) jng(疾风劲草),强烈,阴暗,联络,注视,蛮横,毁灭,洞若观火,知识点九第12课半截蜡烛第13课打电话,5、写出下列词语的反义词 方便（ ） 节约（ ） 浓厚（ ） 猛烈（ ） 粗暴（ ） 侮辱（ ） 严肃（ ） 安居乐业（ ） 了如指掌（ ） 小心翼翼（ ）,麻烦,浪费,稀薄,柔和,温柔,尊重,活泼,颠沛流离,一无所知,漫不经心,知识点九第12课半截蜡烛第13课打电话,6、用自己的话说一说半截蜡烛主要讲了一件什么事？ 7、你最喜欢半截蜡烛中的哪个人物？

10、说出理由,本文通过写伯诺德夫人一家为保住蜡烛里的秘密，用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争，终于取得胜利的事，表现了伯诺德夫人一家的机智、勇敢和对祖国的热爱。,例：伯诺德夫人，她沉着冷静，热爱祖国，教育自 己的孩子也爱自己的国家。,知识点九第12课半截蜡烛第13课打电话,8、学了打电话这篇课文，你受到了什么启发,打电话是一段惹人发笑、发人深省的相声，它讽刺了一个在公用电话亭打电话、缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，耽误了自己的事，又耽误了别人的时间。这段相声告诉人们：打电话与人交流要言简意赅，这样不仅节省时间，也是对别人的尊重。,知识点十：口语交际,在日常生活中，我们可能会遇到这样的情况：爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝说爸爸戒烟，可他就是不听;走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱；剧院里，大家都在静静地看戏，可身边的两个人就是说个没完没了