点滴做起 防微杜渐

1、欣赏一段视频：走上歧途,案例中的少年是怎样一步一步走上违法犯罪的道路的？,点滴做起 防微杜渐,复习一下,违法行为包括：,一般违法行为和犯罪。,一般违法行为是指,违法情节比较轻微，对社会的危害性不大，尚未触犯刑法的行为,那些严重危害社会，触犯刑法并应受到刑罚处罚的行为。,犯罪是指,了解一般违法行为和犯罪的区别和联系 （1）区别：对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，承担的法律责任不同。 （2）联系：都是违法行为，都对具有社会危害性，都要承担法律责任。一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为，如果不及时改正，发展下去就可能陷入犯罪的泥沼。,一、一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟（

2、一般违法和犯罪有什么关系）,16岁的魏某曾被评为三好学生，父母夸他有出息，老师为他高兴，同学们都羡慕他。 但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，他就渐渐变了。他学会了吸烟，并开始喝酒。由于禁受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”，他还经常逃课去营业性舞厅。 由于花钱越来越多，家里给的零花钱满足不了他的需要，于是他开始小偷小摸。他多次到超市“拿”几罐饮料，偷几件文具，然后卖给一些小同学。为此，魏某曾被公安机关拘留。 小偷小摸仍满足不了魏某高消费的需要，于是他开始撬门破锁，盗窃钱财。他先后七次到同学家行窃，窃得现金4000余元和价值2000余元的财物。一次，当他潜入一同学家行窃时，被该同学的父亲当场

3、抓住并扭送到派出所。最后，人民法院依法以盗窃罪判处魏某有期徒刑。,遵纪守法,1.魏某哪些行为属于不良行为?哪些行为属于一般违法？哪些属于犯罪？,不良行为：吸烟、喝酒、去营业性歌舞厅。 一般违法行为：小偷小摸。犯罪： 撬门破锁，盗窃钱财。,2.试试绘制出魏某走上违法犯罪的路线图。魏某走上违法犯罪的过程说明了什么？,一般违反行为违反的是刑法以外的法律、法规，对社会危害性较小，应受到行政制裁或民事制裁;犯罪行为违法的是刑法，对社会危害性大，应受刑罚处罚。可见，一般违法行为与犯罪二者有着严格的界限。,逃课、吸烟、喝酒、泡网吧,小偷小摸,盗窃,违纪行为,一般违法行为,犯罪行为,结论：很多犯罪是有一条从不

4、良行为到违法行为、从违法行为到犯罪的轨迹。,我思我悟,一般违法与犯罪并没有不可逾越的鸿沟。二者都具有社会危害性，都违反了国家的法律，都应承担相应的法律责任。犯罪往往是从违法开始的，一般违法到犯罪只有一步之遥。,一般违法和犯罪有什么关系？,小结：,1.一般违反行为违反的是刑法以外的法律、法规，对社会危害性较小，应受到行政制裁或民事制裁;犯罪行为违法的是刑法，对社会危害性大，应受刑罚处罚。可见，一般违法行为与犯罪二者有着严格的界限。,2.一般违法与犯罪并没有不可逾越的鸿沟。一二者都具有社会危害性，都违反了国家的法律，都应承担相应的法律责任。犯罪往往是从违法开始的，一般违法到犯罪只有一步之遥。,较小

5、,严重,刑法,刑法以外的法律法规,刑罚处罚,都具有社会危害性,都触犯了法律法规,都应受法律制裁,一般违法与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。,填一填,面对以下情景你会怎样做？,二、防患于未然（怎样防患于未然或者青少年如何预防违法犯罪行为的发生）,1.只有防微杜渐，才能防患于未然。我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。,青少年一定要重视道德修养,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,防微杜渐。,有人说：偶尔做一次也“没什么”。谈谈自己的看法。,2.从小事做起，从点滴做起，加强品德修养，增强法治观念，自觉遵纪守法，才能使自己健康安全地成长。,想一想：在学校中，我们应怎样对待有不良行为的同学？,3.对于有不良行为的同学，我们不能歧视他们，应伸出热情之手，帮助他们及时改正，和他们一同健康成长。,怎样做到防患于未然（青少年如何预防违法犯罪行为的发生）？,1.只有防微杜渐，才能防患于未然。我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。 2.从小事做起，从点滴做起，加强品德修养，增强法治观念，自觉遵纪守法，才能使自己健康安全地成长。 3.对于有不良行为的同学，我们不能歧视他们，应伸出热情之手，帮助他们及时改正，和他们一同健康成长。,小结：,我们郑重宣誓： 从我做起，从现在做起，告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违