11.学校领导和教职工普法学习制度

1、.学校领导和教职员的普遍学习制度1 .普法学习的工作目标通过切实开展普及法律学习工作，提高学校教师依法治理学校、依法治理教育的工作水平，不断提高教师和全体学生遵守法律的用法水平。 “科教兴国”战略和“依法治教”策略为本校实施做出了应有的贡献。 进一步完善法制教育网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效机制。三、普法学习的主要内容普法学习的主要内容是宪法、教育法、新修订的义务教育法、教师法、学校体育工作条例、学校卫生工作条例、道路交通安全法、环境保护法、传染病防治法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例、妇女权益保护法、国防教育法、国家通用语言文字法 禁毒禁赌条例及青少年的教

2、育与成长、与学校管理密切相关的法律法规、工作条例、规章和国家、省、市新公布的法律法规等。三、任务和措施(一)加强领导，明确责任1 .重视。 切实加强对法律普及工作的指导，把法律普及工作列入学校的重要议事日程。2、健全机构，明确职责。 工作指导组由校长张明文同志担任组长，工会主席、教导处主任、德育处主任、总务主任、大队指导员担任成员。(2)加强教师的法制教育1 .继续“法律进入学校”活动。 继续坚持学校领导班和教职员学法律制度。 重点学习义务教育法、教师法、中小学法制教育指导纲要、未成年人保护法等法律法规，结合“学规范、强师德、树像”中小学师德主题教育活动，加强师德师风建设，促进教师法进一步贯彻

3、执行。 继续坚持青少年法制教育制度。 积极开展“爱明天、普及”青少年普及教育活动，重点学习宣传未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、交通安全法等法律法规，强化未成年人的自我保护意识和法制意识。 继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。 重点学习宪法公民的基本权利和义务知识，教育法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、0103010等内容，自觉法律规定，依法培养孩子的合法权益意识。2、牢牢掌握领导干部的学法用法工作。 在进一步实行本校领导干部人员学法用法的各种制度的基础上，不断开拓法律用法的新方法和新途径，不断提高领导干部的依法维权意识和依法决策能力。(三)加强学生的普遍宣传教育1、进一步

4、抓住学生法制教育“四执行”工作(课程、教材、教师、经费)。 法制课教师要把学校的工作、班级状况和学生思想结合起来，按计划完成法制课的教育任务。 道德与生活、道德与社会教师和其他学科教师结合教育内容对学生进行法制宣传和教育。2、营造浓厚的法制教育气氛。 利用晨会、班队会、升旗仪式、红巾广播局、班墙报等宣传媒体，对学生进行准确的法制教育，宣传法律知识。3、组织高校学生参加校外法制教育活动，可以达到对外宣传法律法规的目的，进一步提高自己的法制意识。4、充分发挥校外法制副校长、法制指导员的作用，将学生组织到校外活动阵地参观，形成法制教育与法制实践活动的健康交流。 请每学期至少给法制指导员一次特别讲座和报告。5、配合系列活动的日子开展主题宣传活动。 结合“三八”国际劳动妇女节、“三十五”消费者权益保障日、“六十六”国际禁毒日、“十二十一”世界艾滋病预防日、“十二四”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展针对性的法律学习活动，形成普遍规模效果。6、利用家长会、家长学校，以为家长印