(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《朝花夕拾》名著导读课件.pptx

1、自嘲 运交华盖欲何求， 未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市， 漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统， 管他冬夏与春秋。,自题小像 灵台无计逃神矢， 风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察， 我以我血荐轩辕。,“决不宽恕人”， “痛打落水狗”， “以其人之道，还治其人之身” ,其杂文是“匕首”，是“投枪”。,鲁迅,无情未必真豪杰， 怜子如何不丈夫。,于无声处听惊雷 朝花夕拾导读 南山区同乐学校 田朋朋,一、作者简介,鲁迅，1881年9月25日出生于浙江省绍兴市会稽县，原名周樟寿，后改名周树人，字豫才，是中国现代文学的奠基人之一。鲁迅1902年赴日学习，1904年9月改学为

2、医。后弃医从文，希望通过文学改变国民精神。1918年5月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，奠定了新文化运动的基石。1918-1936年，陆续创作出版了呐喊、彷徨、野草、坟等作品。1936年10月19日病逝于上海，被誉为“民族魂”。,1926年，中国正处于一个血雨腥风的时代，这一年的3月18日，段祺瑞政府屠杀进步学生，制造了“三一八”惨案。鲁迅公开抗议反动政府的暴行，大力支持学生运动，遭到反动派们的各种攻击、毁谤和反动政府的通缉。于是，鲁迅先生不得不辗转各地。在颠沛流离的生活中， 鲁迅先生的内心充满了悲愤，他不由得想起了童年的故乡和自己的成长经历，又从自己的小天

3、地里跳脱出来，绘制出一幅栩栩如生的时代长卷。,二、本书简介,1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以旧事重提为总题目陆续发表于莽原半月刊上。1928年结集出版，更名为朝花夕拾。这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。,朝花夕拾的十篇文章，有的侧重写人，如阿长与山海经，把一个淳朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了；有的侧重记事；有的侧重议论记事兼议论。 朝花夕拾写的虽然大多是个人生活，但也从一个独特的角度凸显了当时中国的社会状况与风气，如家庭怎样教育儿童，孩子读什么书。 朝花夕拾并非专为少年儿童所写，但写了不少孩童之事，语

4、言简洁明快，形象生动，令人读来兴味盎然。,2、鲁迅起名“朝花夕拾”，有何含义？原题叫什么？,1、朝花夕拾写于哪一年？是本什么 集？共多少篇？,早上的花晚上拾起，成年之后回忆往事之意，鲁迅是想从这些回忆中感受到心灵的闲静，感受情感的慰藉。旧事重提。,1926年。回忆性散文集。共10篇。,擂台赛,4、书中着墨较多的人物是谁？,长妈妈、藤野先生、范爱农,3、说出书中其它几篇的篇名。,阿长和山海经 、二十四孝图 、 五猖会 、无常 、父亲的病 、 琐记 、藤野先生 范爱农,5、朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有哪些？,阿长 衍太太,6、鲁迅在 中深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的

5、怀念。,藤野先生,7、藤野先生中作者弃医从文的原因是（ ） A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己 C、要拯救国民的精神 D、学医太难 8、朝花夕拾中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（ ） A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实 9、鲁迅早年留学学习医学的国家是（ ） A、日本 B、美国 C、苏联 D、英国,C,C,A,朝花夕拾读书方法,1.三不：不出声，不指读，不回读。,2.思、记：边读边思考，边做笔记。,3.速读：一般的现代文，每分钟不少于500字。,4.提炼、概括：从整体上感知、把握和理解。,默读+精读,三、专题探究（个人品悟+小组合作）,1.鲁迅的童年无趣的？乏味的？有趣的？难忘的？ 何以体现？ 2.鲁迅笔下的那些人物有哪些？谁让你印象深刻？任选一个人物，梳理各篇中描述他的语句，分析其性格特点。 3.鲁迅的儿童教育观念游戏是儿童的天性 童年不应背书 ,四、掩卷沉思,我的困惑： 我请人讲完了二十四个故事之