千秋遗爱ppt课件

1、千秋遗爱在人间,武侯祠,昭列庙,一、文字基础 注音:,1.典型字 踏罡步斗（gng） 崩殂（c） 严饬（ch） 遗骸（hi） 褒颂（bo） 龟趺（f） 葳蕤（wi ru） 楹联（yng） 遒劲（qi jn） 叱咤（ch zh） 修葺（q） 崔嵬（wi） 莞尔（wn） 剑鞘（qio） 赍（j）志以殁（m）,2.多音字,一、文字基础 字形：,1.重点词 季世：一个朝代的末期。 崩殂（c） ：（书）帝王的死亡。 严饬（ch） ：整顿，整治。 茂林修竹：繁茂的树林，高高的竹子。 楹联（yng） ：挂或贴在楹上的对联。泛指对联。 遒劲（qi jn） ：雄健有力。 礼秩：封建阶级所推崇的上下礼节和尊卑秩序

2、。 修葺（q） ：修理、整新建筑物。葺，用茅草覆盖屋顶，泛指修理房屋 赍（j）志以殁（m）：赍，怀着。谓怀抱着未遂的志愿而死去。,2.近义词 统率统帅 统率：统辖率领，动词。如“统率三军”。统帅：统领武装力量的最高领导人。 淡泊淡薄 淡泊：不追求名利。如“淡泊名利”。淡薄：（云、雾等）密度小；（兴趣等）不浓厚。 偶尔偶然 “偶尔”跟“经常”相对，表示次数少。“偶然”跟“必然”相对，表示意外。,以致以至 以致：连词，致使。表示由于上述原因而造成的结果，大多是不好的或说话人所不希望的结果。以至：表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。用在下半句话的开头，表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形

3、成的结果。 断定一定必定 断定：通过推断确定，如：“我却敢断定，它，必定也是千真万确的。”一定：重在表示主观意志、态度的坚决或主观的分析和看法。如：“海峡两岸一定要统一，台湾一定要回归祖国。”必定：侧重于对客观事理的估计与判断。,3.相关成语 器宇轩昂：人的仪表、风度、气概、度量等非常出众。 轩昂，精神饱满、振奋的样子。 笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。 盘马弯弓：比喻先做出惊人的姿势，不立刻行动。 踏罡步斗：脚踩极风，步走北斗。形容本领超群。 罡，罡风，道家称天空极处的风，现在有 时用来指强烈的风。 众口皆碑：人人都称颂。 叱咤风云：形容声势威力很大。 神采奕奕：形容精神旺盛，容光焕发。,遗

4、爱,左传昭公二十年： 及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。” 遗爱：流传下来的慈惠的人 注集解贾逵曰：“爱，惠也。”杜预曰：“子产见爱，有古人遗风也。”,二、知人论世:背景和人物分析,1.诸葛亮，字孔明，号卧龙。三国蜀汉政治家、军事家。他的文章出师表之中所表现出来的“鞠躬尽瘁，死而后已”的尽职忠诚精神千古流传。 2.裴松之（372451），字世期，南朝宋时史学家，曾为三国志作注。,诸葛亮：字孔明，人称卧龙，汉末琅玡人（今山东沂南人）。 公元207年，思贤若渴的刘备三顾茅庐，请计于诸葛亮，诸葛亮精辟分析了天下形势，提出了统一天下应走鼎足三分，联吴抗曹的道路，史称“隆中对策”。 公元208年

5、曹操率三十万大军南下荆州，诸葛亮以大智勇出使东吴，说服东吴抗击曹操，取得赤壁之战的胜利，为刘备取得立足之地，刘备称帝后，诸葛亮任丞相。公元223年蜀后主刘禅继位，诸葛亮被封为武乡侯。他励精图治、赏罚分明，推行屯田，改善与西南少数民族的关系。他还曾经六次北伐中原。公元234年，因积劳成疾，病逝于五丈原，葬于定军山（今陕西） 他明法、正身，以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神为蜀汉奉献至最后一刻。他忠公体国，生前深受蜀人爱戴，死后更长期受到后人的敬仰，已成为中华民族传统文化的一份遗产。他的前后出师表，都是流传千古、 脍炙人口的名篇。,武侯祠对联,能攻心则反侧自消，从古知兵非好战； 不审势即宽严皆误，后来

6、治蜀要深思。 武侯大殿 勤王事大好儿孙，三世忠贞，史笔犹褒陈庶子 出师表惊人文字，千秋涕泪，墨痕同溅岳将军 诸葛亮殿对联 两表酬三顾，一对足千秋 过厅对联 鞠躬尽瘁兮诸葛武侯诚哉武 公忠体国兮出师两表留楷模 诸葛亮殿对联 亲贤臣国乃兴，当年三顾频繁，始延得汉家正统 济大事人为本，今日四方靡骋，愿佑兹蜀部遗黎 过厅对联 一抔土，尚巍然，问他铜雀荒台，何处寻漳河疑冢？ 三足鼎，今安在？剩此石麟古道，令人想汉代官仪。 刘备墓,二、知人论世:武侯祠对联赏析,写作特点分析 线索明晰，中心突出 本文是一篇游记性散文，全文以武侯祠为线索 2. 多种表达方式综合运用，形象更加鲜明 记叙、描写、议论、抒情 语文

7、知识点链接： 1.游记：记录行程、抒发情感、描绘景色、说明道理 2.标点符号：破折号（）。解释说明；或表示语意的转换、跃进；或语音的中断、延长。,三、结构梳理,四、理解重点句子,一、疑难妙句 1.有的人活着，等同死去；有的人长眠九泉，却永远活在我们心中。 2.历史最怕的是假设。 3.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这是孔夫子的一句格言。心中有人民，人民才会为他的事业去奋斗、去效死，这真是一条万古不变的至理！ 4.不管这个说法是否有根据，实际上，他已经成为一个德范万世的表率，已经化为一座石的雕像，或者，一棵根植于人民心田的枝叶常青的大树。,二、重点语段 1.很早很早以前，我就知道这样一个传说，而且，相信它必定是真实的。 2.我不知道我是否找到了斧头印，但却再也无法忘记白胡子老人讲的这个故事。虽然它和岳飞题写出师表一样，仅仅是个传说，我却敢断定，它，必定也是千真万确的。,主旨探讨 有关本文的主旨有如下表述： 1.本文通过对成都武侯祠的记叙和描述，表现了诸葛亮在人们心目中的崇高地位，赞颂了诸葛亮一心为公、鞠躬为民的高风亮节，抒发了对武侯诸葛亮的无比景仰之情。 2.作者通过对成都武侯祠的记叙和描写，特别是插入了大量的有关传说和故事，表达了作者对诸葛亮的景仰与赞美，从而说明只有一心为公、造福人民的人才会被后人铭记与爱戴。