电工技术习题讨论课6、7-单相正弦电路(HNU大学)_第1页
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文档简介

1、电工技术,电气与信息工程学院,江亚群,1、正弦交流电的相量表示法 2、利用相量图和相量关系式分析和计算正弦交流电路 3、正弦交流电路的有功功率、无功功率、视在功率、功率因数的含义和计算 4、正弦交流电路的串联谐振和并联谐振的条件、特征及在电路中的应用 本章作业: . .5 . .,小结,第章 单相正弦电路分析,问题:用相量表示正弦量时,三要素中的频率未体现,为什么?,因为在分析线性电路时,正弦激励和响应均为同频率的正弦量,频率是已知的或特定的。或者说,在用相量分析时,所有相量都以统一角速度旋转,故它们的相对位置保持不变,各相量之间的夹角始终等于它们之间的相位差。 我们在用相量或相量图分析时,相

2、量实质以某一角速度旋转,我们研究时相当于给它拍一快照。,问题:电学中的相量 数学中的向量 有何关系?,向量(矢量):既有大小又有方向的量 相量:表示正弦量大小和相位 表示时,加一个小圆点用来和普通的复数相区别,同时又强调它表示的是正弦量。“相量”中的“相”与相位有关,但它又不是一般意义的“向量”。 可以说:“相量”是数学技巧和电学内容的巧妙结合。,设计: 运用所学知识设计一光线强弱可调的交流照明电路。,设C1C2,1-最亮,3-较亮,2-最暗,思考:为什么用电容而不用电阻?,如:,课堂练习,为了画相量图方便起见,对串联电路常以电流为参考相量,对并联电路则常以电压为参考相量。 课后习题3.11 3.12,解:设电路的电流有效值为I,P=800+100I2=800+1700=2500W,作业: . .5 . .,第章 单相正弦电路分析,作业讲评,P114 3.14 求如图所示各电路的等效阻抗(设 )。,解:,P115 3.19 如图所示电路中,当调节电容C使电流与电压同相时,测出Us=100V,Uc=180V,I=1A,电源的频率f=50Hz,求电路中的R、L、C。,解:串联谐振,P116 3.25 电路如图所示,已知Xc=100,=104rad/s, V,且 滞后 的相位为36.9,R=100,电阻R消耗的功率为1W,求电阻r和电感L。,解:,P116 3.26 在如图所示的电路中

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