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文档简介
1、目标和工作计划的制定、计划是管理的基础,在计划中使用的每个部分,在执行阶段可以带来34倍的利益。 主要内容1为什么要制定计划? 2制定工作计划的要素3工作计划的制定方法4个情况和练习,管理的“自主”和“被动”的过程,一个现象,很多人认为优秀的管理者的真正能力有解决问题的能力。 管理者应该把那个时间和创造力用于解决现在最紧迫的问题。 管理的“能动”和“被动”过程,管理已经发生的问题实际上只是反应事物,而不是主动行动。 决定外部事件什么时候进行什么样的决策。 计划主导型管理是一个积极的过程。 计划是一个协调过程,为管理员和参与者指明方向。 通过促进管理者对未来的展望,预见变化,考虑变化的冲击,制定
2、适当的对策,计划可以减少不确定性。 计划还可以减少重叠和无用的活动。 计划是为了容易控制而设定了目标和基准,但是如果不知道应该达到哪个目标,就如何判断达到了目标? 没有计划就无法控制。 管理者为什么要制定计划?因为计划可以给方向,减小变化的冲击,使浪费最小,通过制定标准来控制。计划的目的,市场部/8月5日校长管理讨论会议资料,就计划的误会,的不正确计划浪费了管理者的时间罗宾说:的最终结果是计划的目的之一,尽管流程本身很有价值,最终结果并没有完全达到目标计划值得管理者认真思考做什么和做什么,弄清这两个问题本身。 认真计划的管理者有明确的方向和目的,把偏离方向的损失降到最小是计划过程本身的价值。
3、市场部/8月5日校长管理讨论会议资料显示,计划可以消除变化,罗宾:计划不能消除变化,无论管理者怎么计划,都一定会发生变化。 管理者制定计划的目的是预测变化,制定最有效的对策。 罗宾斯说:计划降低了灵活性,对计划的误会,计划意味着承诺。 计划有时会成为制约,是因为管理者制定了计划后,什么都不修改了。 计划必须是持续的活动。 实际上,正式的计划经过推敲和清楚地联系在一起,比只存在于高级管理者头脑中的模糊假设更容易修改。 不仅如此,还有能更灵活的计划。 对于计划的误区,计划是管理的第一步,管理的四个组成部分:计划、组织、协调和控制,管理者有责任为部门制定集体工作计划,这是管理工作的开端。 主要内容1
4、为什么制定计划? 2制定工作计划的要素3制定工作计划的方法4个案例和练习、目标、学校为了完成整体任务而设定的必要达成的具体结果。 长期目标是指一年以上的时间目标短期目标是指一年以内的目标,工作计划的两个要素,目标,行动计划,首先有目标才能工作。 如果某个领域没有目标,这个领域的工作一定会被忽略。 管理者应该通过目标管理下级,组织高层管理者决定了组织目标后,要有效地分解它,变成各部门和各个人的目标。 管理者根据目标的实现情况对下级进行审查、评价、奖励处罚。目标的四个特性、个人(身体)的实际、明确、可测量、行动计划、为了实现目标而制定的具体工作安排和安排:明确的工作任务、负责人、完成时间和所需资源等主要内容1为什么要制定计划? 2制定工作计划的要素3工作计划的制定方法4个情况和练习,分解目标是管理者的工作,没有遗漏,目标、总目标、二级目标、目标/行动计划、工作任务优先顺序法、学校学期的工作计划(甘特图),全部由我控制,一个“外部影响因素”太多计划中所有工作任务的负责人必须是本组织的人员。 好的工作计划吗?主要内容1为什么要制定计划? 2制定工作计划的要素3工作计划的制定方法4案例和练习、案例和练习、本
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