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文档简介
1、4.5 相似三角形,八年级数学组,1、通过一些具体的情境和应用,深化对相似三角形的理解和认识。 2、进一步体会数学内容之间的内在联系,初步认识特殊与一般的辩证关系。,学习目标,1.什么叫做全等三角形?,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。(如右图ABCDEF),2.全等三角形的对应边、对应角之间各有什么关系?,对应边相等、对应角相等.,3.什么叫做相似多边形?什么叫做相似多边形的相似比?,对应角相等,对应边成比例的两个多边形叫相似多边形,对应边的比叫做相似比.,认真看课本127页议一议上面的内容,并完成学案自学探究一。 (1)什么是相似三角形? (2)相似三角形的表示方法 (3)相似三角形
2、的对应角、对应边有什么样的关系?,自学指导一,定义:对应角相等、对应边成比例的三角形叫做形状相同的图形,即相似三角形.,表示法:,读作“相似于”,如右图所示:ABC相似于DEF就可表示为ABCDEF,对应顶点一定要写在对应位置,这样可以准确地找出相似三角形的对应角和对应边.,相似比:相似三角形对应边的比k叫做相似比或相似系数(求相似三角形的相似比要注意顺序性),对应角相等、对应边成比例,想一想,如果ABCDEF,那么哪些角是对应角? 哪些边是对应边?对应角有什么关系?对应边呢?,对应角:A和D B和E C和F,对应边:和 和 和,关系: 对应角相等: ,(1)ABCADE,(2)ABCAED,
3、请你指出图形中相似三角形的对应点、对应角和对应边及其关系。,(3)ABCADE,巩固新知,、两个全等三角形一定相似吗?为什么?, 、两个直角三角形一定相似吗?为什么?两个等腰直角三角形呢?,.两个等腰三角形一定相似吗?为什么?两个等边 三角形呢?,答:相似.因为对应角相等, 对应边成比例.,答:两个直角三角形不一定相似.因为对应角不一定相等,对应边也不一定成比例;两个等腰直角三角形相似.因为对应角相等,对应边成比例.,答:两个等腰三角形不一定相似;两个等边 三角形相似.,巩固新知 议一议,【2】两个等腰直角三角形一定相似,【3】两个等边三角形一定相似,【4】两个直角三角形和两个等腰 三角形不一
4、定相似,【1】两个全等三角形一定相似,看课本127-128页例1、例2 注意考虑例题的做题思路和做题步骤。,自学指导二,20m,在这个草坪的图纸上,这条边长 5cm,其他两 边的长度都是3.5cm。求该草坪其他两边的实际长度。,例1:有一块呈三角形形状的草坪,其中一边的长是,分析:根据题意得草坪的形状与其图纸上相应的形状相似,它们的相似比是2000:5=400:1,解:设其他两边的实际长度都是x cm. 根据题意得:,解之得:x=1400,1400cm=14m,所以,草坪其他两边的实际长度都是14m.,D,例2: 如图,已知 ABCADE,,若AE=5acm ,EC=3acm ,BC=bcm,
5、C=40,A=45.,A,B,E,C,5a,3a,b,40,45,40,95,95,(1)求AED和ADE的大小 (2)求DE的长,解(1)ABCADE AED=C=40 在ADE中,AED+ADE+A=180 ADE=180-AED-A =180-40-45 =95,(2)ABCADE,x,20,33,48,22,30,B,A,E,D,C,1、在下面的图形中,有两个相似三角形,试确定x的值。,巩固新知,解:,2.在下面的图形中,有两个相似三角形,试确定 y、m、n的值。,ABCDEF,m,A,C,一、请同学们细心判一判,1、如果两个三角形全等,则它们必相似。,2、若两个三角形相似,且相似比为
6、1,则它们必全等。,3、如果两个三角形与第三个三角形相似,则这两个三角形必相似。,4、相似的两个三角形一定大小不等。,课后检测,二、填 一填 : 1、如果两个三角形的相似比为1,那么这两个三角形_ 2、若ABC与ABC相似,一组对应边的长为AB=3 cm,AB=4 cm,那么ABC与ABC的相似比是_ 3、若ABC的三条边长的比为3cm、5cm、6cm,与其相似的另一个ABC的最小边长为12 cm,那么 ABC的最大边长是_4、已知ABC的三条边长3cm,4cm,5cm,ABCA1B1C1,那么A1B1C1的形状是_,又知A1B1C1的最大边长为25cm,那么A1B1C1的面积为_,全等,43
7、,24cm,直角三角形,150cm2,四、认真选一选 1、下列命题错误的是( ) A.两个全等的三角形一定相似 B.两个直角三角形一定相似 C.两个相似三角形的对应角相等,对应边成比例 D.相似的两个三角形不一定全等 2、若ABCDEF,它们的周长分别为6 cm和8 cm,那么下式中一定成立的是( ) A.3AB=4DE B.4AC=3DE C.3A=4D D.4(AB+BC+AC)=3(DE+EF+DF) 3、若ABC与ABC相似,A=55,B=100,那么C 的度数是( ) A.55 B.100 C.250 D.不能确定 4、把ABC的各边分别扩大为原来的3倍,得到ABC,下列结论不能成立的是( ) A.
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