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1、主题4绿色植物的三大生理功能，命题要点植物三大生理功能相关实验实例1(2018济宁)图“kunpeng”兴趣组设计实验安装。其中非科学的是()1。光合作用实验问题。(1)使用“氢氧化钠溶液”和“清水”进行比较实验，变量为二氧化碳；叶片的银边(白斑症)部分与绿色部分的对比实验，变量为叶绿体；明暗控制实验，变量为光。(2)研究光合作用时，实验装置应位于光照充足的环境中；实验现象表明，添加碘后是否变成蓝色，如果变成蓝色，就有淀粉生成，光合作用是可能的。(3)验证光合作用产生氧气的方法是观察即将熄灭的树干复活；判断光合作用的强度，可以看到产生的氧气量。2 .呼吸作用实验问题。(1)要研究呼吸作用，必须

2、将实验装置放在暗处，避免光合作用的效果。(2)确认呼吸作用释放二氧化碳的一般方法是观察清澈的石灰水是否浑浊。3 .增产实验问题。(1)排除其他因素引起的水对实验的影响。(2)实验装置内壁产生的水滴大部分来自增产作用，部分来自呼吸作用。命题分移植物三大生理作用原理和应用实例2(2018年娄底)，通过政府扶贫政策的支持，延安成功建设了多个蓝莓生产基地，休闲采摘，引导观光农业的出现，有效地促进了农业效率，提高了农民收入。蓝莓水果富含营养成分，不仅具有良好的营养健康效果，还具有防止脑神经老化、强心脏、抗癌、血管软化、增强身体免疫等功能，因此有“水果皇后”的美誉。(1)蓝莓的根分布浅，对水分不足更敏感，

3、需要保持土壤湿润，但如果水不堆积，会腐烂死亡，请说明原因。.(2)蓝莓水分不足会导致减产； 为了提高水分率，提高产量可以采取的措施是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)为进一步提高蓝莓的质量和产量，采用蓝莓进行温室试验，在密闭温室中24小作时氧气浓度变化等测量结果显示，BC区氧气浓度升高的原因是这个24小时蓝莓_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，BC段光合作用的强度大于呼吸作用强度，光，合作用的氧气释放量大于呼吸作用的氧气吸收量。 o 24点氧气释放量大于吸收量，光合作用的强度大于呼吸系统，光合作用使有机物比呼吸作用更大，从而分解有机物。1.植物三大生理作用的核心概念。2 .植物三大生理功能的应用。(1)增加光合作用的方法：二氧化碳浓度的适当增加、照明强度的增加、照明时间的延长等。(2)减少呼吸作用(食物保存、种子保存、农业生产增加等)的方法：低温、干燥；提高呼吸作用

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