生活中的信息技术(PPT)

1、信 息 技 术,熊智慧,QQ:107839279,Emal:107839279,微机室纪律和上机守则,进微机教室前要在门口按照先来先进排好队伍。 安静整洁，不嬉笑打闹，不吃零食，不乱丢弃杂物。 不得随意频繁开关计算机，不得随意调整显示器 ；在使用键盘，鼠标器等动作要轻柔，用力适当 ；在使用前后，要按正确的程序开关计算机。 不经批准，不要往计算机硬盘中复制软件，或从计算机中往自己的软盘上复制软件；不得随意删除，更改和移动计算机中的文件。 不能做与学习无关的事，如：上网打游戏、听歌等。不得看不良 网站；严禁任何人利用电脑从事违法、违纪、违规上网活动。 出现问题，发生故障，及时报告，不要擅自处理。

2、由于自己使用不当而造成机器损坏要照章赔偿。,生活中的信息技术,（第1课）,（同学们知道）什么是信息吗？,信息就是日常生活中获得的 对人们有用的消息就叫信息。,信息的定义,信息 ：就是指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表达的实际内容。,载体是在信息传播中携带信息的媒介。信息本身不是实体，只是消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容，必须通过某种媒介进行传递。符号、文字、图形、影像、声音都可以是信息的载体。 注意：同一信息内容 可以有不同的载体。,文字、声音、图像是信息的载体，它们包含的内容或意义才是信息！,思考题,学校广告栏上出现一醒目的喜报：“我市中小学网页制作比赛中，我校李小平

3、同学的我校风貌荣获一等奖” 公司打来电话，说飞机票已经买好。 商品的条形码。 通过卫星转播的节目。,请问： 1、上述几例中信息的载体是什么？,信息有什么特征？,特征1、传递性：,信息可以通过各种方式从一个地方传递到另一个地方,特征2、载体依附性：,信息是无形的，它不能独立存在，需要借助语言、 文字、图像、声音、动画、视频等各种形式（或媒体表现出来）,特征3、价值性：,信息作为一种特殊的资源，具有其相应的使用价值。,同学们那些技术运用到了信息？,如：现代通信技术、计算机技术、网络技术、 微电子技术、传感技术、光电子技术、 数字化技术和控制技术等。,一、现代通信技术,手机,一、现代通信技术,电视,

4、一、现代通信技术,通信卫星,一、现代通信技术,二、计算机与网络技术,卫星云图,二、计算机与网络技术,因特网,二、计算机与网络技术,条形码,条形码扫描仪,二、计算机与网络技术,ATM自动柜员机,三、微电子与传感技术,三、微电子与传感技术,三、微电子与传感技术,霸天虎进攻 变形金刚“声波”MP3,三、微电子与传感技术,三、微电子与传感技术,自行车型个性机器人 （身高50多厘米、重5公斤）他不仅能够平衡地向前走，向后走，而且还能自动发现障碍物,三、微电子与传感技术,个性机器人-保姆（身高为1.55米，体重130公斤） 她不仅会洗衣，打扫卫生，还会收拾餐具等诸多家务杂活。,三、微电子与传感技术,会拉小提琴的个性机器人 这个1.5米高、两条腿的机器人不仅能用机械手演奏威风堂堂进行曲，身体还能随着音乐节奏而摆动。,什么是信息技术？,信息技术是:我们把与获取、加工、存储、传输、表示和应用信息有关的技术。,信息技术革命,第一次信息技术革命是语言的使用。,第二次信息技术革命是文字的使用。,第三次信息技术革命是印刷术的应用。,信息技术革命,第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的普及应用