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文档简介
1、代词,由刘海霞产生,人称代词,主位,主语,宾语,动词介词,I;我们;你;你;何;她;它;He,she,they,I,we,you,he,she,it,object,they,me,us,you,they,her,it,they,they,they,they,they,they,例: imwithher,and sheoftenhelps,介词,de,and,4 .他是个工人。贺,按照中文提示:1填空。我的老师有一份工作,她很喜欢。她,2。我不认识那个女人。你知道吗,她(她)。3。(我)我找到了。他,6岁。嫖客?你认识他们吗?看,他们很快乐。它们、动词/介词后的主语是主格,宾语是宾格。(你,我和
2、她)我们的小巷;你的。你的。他的;她;它的。她和其他人后面都有名词,但她后面没有名词,我的,我的,我们的,你的,她的,他们的,我们的,你的,他的,她的,他们的,他的,这是我的书。我的书=我的,我们的书=我们的,你的书=你的,你的书=你的,他们的书=他们的,它的鼻子=它的,她的书=她的,他的钩子=他的,1。(我的)父亲是老师。怎么样,根据中文提示完成句子,我的,你的,2。那些是他的书,不是我的。他的,我的,3。她在铅笔盒里。她的,她的,4。这些是(你的,我们的)铅笔。那些。(我们的)书在印度。(你的)下落。我们的,你的、在“有形”之后有一个名词,在“著名的事物”之后没有名词。你自己;他本人;她自
3、己;它本身,我们自己的;你自己;他们/他们/他们自己,自我,你自己,他自己,她自己,它自己,我们自己,你自己,他们自己,例如:ShelearnsEnglishbyherself(她),她在指一个物体时可以用反身代词。4.汤姆,请帮助他们。用给定单词的适当形式填空。我们必须帮助(我们)。我们的卖家,2。他教英语。他自己在提到一个物体时可能会使用反身代词。她慢慢地对着镜子。(镜子),她自己,“她”在指一个物体时可能使用反身代词,你自己,“我们”在指一个物体时可能使用反身代词。他们经常在一起。他们自己,帮助人们随便吃东西。(joyoneself: and have fun),LITTLESKILLS
4、,宾格是动词/介词后的宾语,形容词所有格代词后有一个名词,名词所有格代词后没有名词。当提到一个物体时,文中的代词可以使用反身代词,而主位可以作为主语。做题目时,注意是否使用人称代词“你和我”或所有格代词“你的”我的;他的”,但也注意是否使用反身代词。-这是你的书吗?-是的。5。我们的中国人。人称代词,主格,宾格,所有格代词,形容词,名词,用给定单词的代词或适当形式填空。我的老师。48岁了。他。2.Ginaismyfriend。最喜欢的主题音乐。她的,我的,4。晚上,我们经常做作业。我们的,美国,6。我们经常在体育课上快乐(美国),我们自己,单项选择:1。-不,我的背包,他的,你的,我的,我的,很抱歉你回答错了!恭喜你答对了!你后悔了!这些是他们的毛衣。放在这里,a他们,b他们,c他们,D他们,3。-谁能帮我学英语?-玛丽肯。恭喜你答对了!你后悔了!祝贺你的正确答案!你后悔了!他,4岁。你的球杆在哪里?她,你,我们,我们的,5,故事,我;她,我;她,我;她,我;她的,祝贺你的正确答案!你后
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