初一上学期期末家长会PPT课件

1、(1)班级日常工作总结，班级工作报告董晓宇，班级概况；(2)班级考试，分数分布：(2)班级考试，单科情况：语文(满分120分)100分以上：18个班级平均分数：92.76个班级最高分：111(李晓涵)年级最高分：114(满分120分)。单科情况：数学(满分120分)100分以上：20个班的平均分：88.40个班最高分：120(魏自清)年级最高分：120；(2)班级考试情况，单科情况：英语(满分120分)110分以上：31个班级平均分：105.31个班级最高分单科：历史(满分100分)90分以上：26个班级最高分：100分(杨涵予)，地理(满分100分)90分以上：20个班级最高分：97分(杨涵

2、予，范广浩，姜玉文)，(2)班级考试情况，单科情况：生物(满分100分， 政治(满分100分)90分以上：27个班的最高分：98分(魏自清、万、范光浩、韩、杨继行)，优秀学生：魏自清、万、杨涵予、张怡宁、陈、韩、王启宇、范光浩、姜宇文、杨继行，(3)首届冬季学校竞赛、无尽的学习、数学一等奖：蒋天文二等奖：三等奖：阳光体育一日乒乓球比赛， 参赛者：董益阳、陈、陆(第五名)、校园硬笔书法大赛、董丰源、孟晨阳，颁发证书！十个标兵，颁发证书！经验交流，许多家长感到困惑和怀疑：为什么我的孩子不能主动学习？我们的父母能做些什么来改变这种情况？这里有一些建议，希望能帮助父母教育他们的孩子。主要原因有：1。缺

3、乏毅力和毅力。对于初中生来说，他们的学习热情主要取决于他们对学习的兴趣和克服学习困难的毅力。一些学生很聪明，在小学很容易学习，所以他们不用花很多力气就能取得好成绩。这些学生因其聪明才智经常受到父母和老师的表扬。他们错误地认为取得好成绩是如此简单，以至于他们不用认真努力就能学好。我养成了一些坏习惯，比如工作马虎、缺乏理解和害怕困难。但是在初中，情况就完全不同了，因为知识很难掌握，课堂容量也很大，所以不可能通过玩把戏来学习。由于初中生心理发展不成熟，他们对自己了解不够。当面临困难时，他们找不到或不想找到解决问题的办法，所以他们自我安慰并放弃。由于学习的长期性，学生需要坚持不懈地学习。然而，一些学生

4、缺乏起码的意志和毅力，他们害怕遭受痛苦和变得疲劳，这导致了一种应对心态，导致学习差和成绩落后。由于学习习惯的原因，一年级的知识很简单，而且很多是基础知识，所以一年级学生的成绩主要不是取决于智力因素，而是取决于非智力因素。非智力因素是品德、意志、毅力、兴趣、体力和习惯。良好的学习习惯有益于每个人一生的学习，也是学习好坏的一个重要因素。学习习惯主要取决于非智力因素。学习习惯具体指课堂上的听说习惯、自学习惯、家庭作业习惯、预习习惯、考试习惯、记忆习惯和反思习惯。这些良好习惯的培养取决于每个人的意志、品德等，尤其是遇到困难时，非智力因素非常突出。然而，目前的情况是一些学生贪玩，不进取，自我要求低，学习

5、习惯很差，导致成绩不理想。培养毅力，永不放弃，加强体育锻炼，持之以恒，理解真理，耐心学习，有组织，有很强的抗挫折能力。1.放下父母的架子：现在孩子们有了强烈的民主和自我保护意识。他们不喜欢霸道的父母，喜欢和谐民主的家庭氛围。(读一些关于家庭教育的书)2。根据孩子的性格选择正确的交流方式。粗鲁地打骂是不明智的。即使发生了什么事，你也应该想办法补救。只有这样，你才能真正在孩子心中树立威信，一个有威信的孩子才会服从你。3.选择谈话的突破口，不要太随意。4.集中注意力，一次只解决一个问题，不要搔眉毛和胡须。1.与孩子建立友好的交流平台。1.诚实、可信、守时(强烈的时间意识)2。选择朋友，与乐观、积极和

6、进步的孩子互动；有正确的是非观，愿意接受朋友的好东西，抛弃坏东西。3.培养生活习惯的目标(吃饭、睡觉、看电视、上网)4。锻炼的目标(培养毅力对学习非常有帮助)。5.培养学习习惯的目标。(预习、复习、家庭作业、考试、考试、思考、提问、写作)注：生活习惯和学习习惯相互影响、相互渗透，所以应该一起管理。永远不要认为学习好可以原谅孩子的其他错误。2.与孩子讨论设定目标(成人目标和人才目标)；3.如何做一个合格的父母：做孩子的榜样，说话比实践更重要。做一个学习型的家长，创建一个学习型的家庭，否则，它就跟不上孩子思想的发展，代沟就会越来越宽。关注儿童交流圈。永远关注孩子的学习，而不仅仅是成绩。我们应该通过

7、分数看到问题的本质，以便帮助孩子分析和解决问题。如果你做得好，不要高兴；如果你做得不好，就打骂。(工作记录簿、工作质量和周杰月结单的签名反馈)多鼓励孩子，用赞赏的眼光看待他们。好孩子是值得夸耀的。让你的孩子每天都有一点进步！如果孩子有问题，父母应该多反思。如果孩子有问题，可能首先是父母的问题。尤其提醒脾气暴躁的父母：当他们看到自己的孩子学习松懈、成绩不理想时，他们会非常焦虑，经常抱怨、申斥甚至惩罚自己的孩子。使用这些方法是非常不合适的。养成学习习惯是一个过程。“恨铁不成钢”，这是可以理解的，但是“恨”本身并不能把铁“提炼”成钢。要把铁炼成钢，必须有耐心，尝试各种教育方法，注意孩子学习过程的管理

8、，并渴望成功。那么，父母应该在哪里提高孩子的学习成绩呢？1.抓住作业。有必要规定孩子们放学后必须完成作业并检查。口头作业、复习和预习作业不应草率。2.把握态度。要求认真仔细地学习，写得工整、干净、准确，不要“虎头蛇尾”，不看题目就随便写。在学校，我们应该端正学习态度，听老师讲课。3.掌握技能。如果你想提问和做作业，你应该准确和快速。别碰这个，碰那个。此外，家长的“抓”在一定程度上应该是强制性的，即具体要求、具体监督和具体检查。一些父母要求很多东西，但是他们没有认真检查和执行。很久以后，孩子们理解了父母的脾气，结果仍然是纸上谈兵。实践证明，这些操作非常简单，但非常实用。只要在孩子的学习中坚持正确的要求，良好的学习习惯一定会被培养，他们的学习成绩也会迅速提高。特别提醒：培养尖子生学习习惯过程中应注意的主要问题：培养孩子细致、扎实、严谨、高效学习习惯的策略问题。引导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。学生越聪明，就越应该注意学习计划、思维逻辑和写作组织。培养反思的习惯。对于s对于那些努力学习的孩子来说，他们应该尽最大努力确认他/她的贡献，帮助他/她找到最合适的学习方法和思维方式。假期时间：1月15日(农历12月22日)-2月17日(农历1月26日)返校时间：2月5日上午8: 0