层次分析法AHP之判断矩阵经典讲解.ppt_第1页
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文档简介

1、a,1,信息分析与预测,档案系,a,2,AHP之判断矩阵,a,3,目标层,选择旅游地,准则层,方案层,饮食,景色,费用,a,4,工作选择,可供选择的单位P1、P2、Pn,a,5,大学专业选择,可以选择的大学U1、U2、Un,师资队伍,学生状况,教学水平,科研水平,专任教师,博士生导师,杰出人才,教育专家,在校生数,学位点数,特色专业,人才基地,教学成果,百篇优博,学生获奖,科研基地,科研项目,论文发表,论文被引,科研获奖,发明专利,目标层,准则层,子准则层,方案层,a,6,建立层次结构模型,构造判断矩阵,层次单排序及一致性检验,层次总排序及一致性检验,a,7,a,8,判断比较,a,9,两种水果

2、的判断比较,V,a,10,三种水果的判断比较,a,11,三种水果的判断比较,V,V,V,a,12,a,13,构造判断矩阵,矩阵一般形式标度aij的含义：Ai比Aj的重要程度,a,14,构造判断矩阵,构造33的矩阵,a,15,构造判断矩阵,矩阵的对角线元素aii=1；先填写矩阵的右上三角元素，规则如下：如果比较数值在1的左边，则直接填该数值；反之，则填该数值的倒数。,a12,a13,a21,a23,a31,a32,a,16,判断矩阵的一致性（下次课）,允许不一致，但要确定不一致的允许范围,a,17,（1）判断思想：整体判断：n个元素的两两比较。定性判断：定量表示（通过标量）（2）构造判断矩阵填补右上三角的规则（3）判断矩阵中的元素具有下述性质：1,a,18,作业内容：根据判断矩阵标度的原则和方法，请自主选择一个实际问题，分析其准则或指标，并构造其判断矩阵。作业要求：下次课之前提交网络学堂,a,19,视频AHP层析分析法AnalyticHierarchyProcess文

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