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文档简介

1、，把课文大声读了两遍，课文主要写了什么？看着文本朗读两次。杏花春雨江南，杏花春雨江南，骏马。自己的话，这千言万语。看着空气奔跑，奔跑，奔跑，奔跑，奔跑，草原，奔跑，奔跑，草原无边，自己说，我们叫西北。这是在萨北草原。长城以北，无限的希望，很多骏马在奔跑，喜欢自己的马，骏马在奔跑，不仅是因为迎面而来！四北草原，草原望个没完，凉爽的秋风，读着想象画面，学着描写的杏花，粉红色，清新美丽，美丽，美丽，江南，美丽，秀美，春雨，绵薄，雾蒙蒙，杏花春雨江南，阅读，想象画面，学习说明，太阳，火一样的火球，火炉，椰子树，美丽，高大，不怕热的岛，美丽，富饶，美丽，迷人的风景，广阔的蓝色南海上美丽的岛海南岛夏天也像

2、烈日一样晒着太阳，岛上却有不怕热的植物。有一棵又大又密的棕榈树，采摘椰子，采摘后刺痛，流出白色椰子汁，喝一口，甜，味道很好！读，说，读，想象画面，读，夸，牦牛全身的宝藏，那些又长又黑的，能做绳子的帐篷，那些牛奶是黄油，肉好吃的食物，角，骨头药材，它仍然是人们搬运土地的好帮手，“高原船”，在牦牛冰高原上，看书，想象画面的同时，我们来到辽阔的西贡草原，迎着凉爽的秋风，望着骏马奔腾；沐浴春雨，漫步美丽的江南，看杏花盛开。在炎热的夏天，我下了岛，品尝了棕榈树的甜美椰子汁。登上冰雪复盖的高原，了解了牦牛的用途。一边读，一边想象画面，杏花春雨江南，一边读，想象画面，世北，江南，岛和高原都是我们祖国的一部分

3、，他们都有共同的家！就是中国！请大读下面的生笔，注意每一笔是否在田格雷的位置。对7、5、5、5、2在岛、菲尔顺、提泰格的位置持乐观态度，对在菲尔顺、提泰格的位置持乐观态度，扩展的词，在塞外塞北的示剑骄傲自大的岛：在岛青岛，拼音书写(听写的词)，qifgchnyjioyingxujn夕阳西下的景象和日出一点也不一样。三亚在海南岛最南端被蓝色的海水包围，散发着浓厚的热带风情。蓝天与蔚蓝的大海融为一体，低矮的海鸥掠过蔚蓝的大海，白色的翅膀尖端担心被海水淹没在蔚蓝的水中。俊秀的椰子树有时在海风中摇动肥沃的树冠。海边的玉屑银等细沙金光灿烂，柔软，想温暖地刮人的脚凳，谁都想捏一团，做成软性棉。活动了一天的太阳仍然像一个幸福的孩子。它摇晃着红色的扑鼻脸，没有疲惫的状态，在海上溅起了无数耀眼的亮点。于是天空和大海被那笑声感染了，金红一片狂热。课外阅读，时间悄悄地溜走，炎热沿着海风的迸发慢慢地远去。夕阳渐渐收敛了光线，变得温和，像挂在大海和天空边缘的明亮柔和的红色灯笼。可能是因为挂得太久了，我看到它慢慢下沉，只是一触到大海，然后轻轻地停了下来。它似乎依靠大海的支持，又一次肆意地在这张巨大的床上嬉戏地蔓延。大海就像失去了原色，饱饮玫瑰酒一样，闪烁着耀眼的光芒，色彩也充满了。人们吓得直眨眼睛。闪烁的瞬间，我害怕那个红色的灯笼会被带到大手上。我瞪大眼睛欣赏着，突然那夕

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