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文档简介

1、苏州园林甲江南,江南园林甲天下,叶圣陶,学习目标,1、熟读课文,把握文章描绘的苏州园林的总特征，学习作者抓住说明对象的特征，运用准确生动的语言有条理的说明事物的方法。2、领略作者笔下的图画美，激发热爱祖国灿烂文化的感情。,（18941988）原名叶绍钧，江苏苏州人。现代著名作家，教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。1923年出版的稻草人是我国第一部童话集。1928年创作了优秀长篇小说倪焕之。,作者介绍叶圣陶,轩榭池沼丘壑嶙峋镂空蔷薇重峦叠嶂,（）（）,(),(),()(),(),()(),（Lun）,(),读准下列红色字音,xun,xi,zho,h,ln,xn,lu,qing,wi,Zhng,

2、欣赏完这段是视频后，如果让你用一个比喻句形容苏州园林：你觉得苏州园林就像一幅幅优美的图画。,拙政园,留园,狮子林,沧浪亭,总是一副完美的图画,思考,1、哪个词最能说明苏州园林的重要地位？2、苏州园林的总体特征是什么？3、文章怎样分项说明苏州园林的特征？,哪个词最能说明苏州园林的重要地位？苏州园林的总体特征是什么？文章是怎样分别说明苏州园林的特征的？,精读课文，思考问题,务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。,苏州园林的总体特征是什么？,各地园林的标本,哪个词最能说明苏州园林的重要地位？,“标本”在这里是典范、标本的意思。,讲究亭台轩榭的布局,对称的建筑是图案画,园林是美术画，美

3、术画要求自然之趣，是不讲究对称的。,现在，我们来具体看看文章是怎样分项说明苏州园林的特征？,讲究假山池沼的配合,假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。,池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。,讲究花草树木的映衬,落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。,高树与低树俯仰生姿,苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案,廊子是隔而不隔，界而未界,讲究近景远景的层次,讲究每一个角落的图画美,讲究色彩的搭配,讲究门、窗的图案美,亭台轩榭的自然美假山池沼的艺术美花草树木的映衬美远景近景的层次美,角落的图画美门窗的图案美色彩搭配的协调美,完美的图画,总说,分说,主要,次要,逻辑顺序,总结概括,小结:可见，苏州园林无论是整体，还是它的每一个局部，甚至每一个细部处处都注意到了图画美，作者反反复复用图画作比，目的在于始终强调苏州园林总的特征。由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。,拓展延伸,1、你从课文中领会到哪些欣赏中国园林的方法？,方法：要注意园林内各方面的布局是否妥当适宜，具体景物的安置是否自然合理。,布置作业,写一

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