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文档简介

,第4课时了解你的好朋友,第八单元数据的收集和整理（一）,你知道他们的哪些情况，还想知道些什么？,我知道好朋友的生日。,我还想知道好朋友最喜欢什么颜色。,我还想知道好朋友会不会打兵乓球。,我知道好朋友的年龄和身高。,照样子选几项感兴趣的内容，向你的好朋友一一了解，并把结果记录下来。,开展调查时要注意些什么？,开展调查时要注意些什么？,向每个好朋友问的内容应该一样。,如果好朋友不在自己班，可以用课外时间调查。,要及时准确地记录调查结果。,照样子选几项感兴趣的内容，向你的好朋友一一了解，并把结果记录下来。,开展调查时要注意些什么？,把你记录的结果分类整理，并用自己的方法表示出来。,按最喜欢的颜色分类,按会不会打乒乓球分类,选择不同的标准,把你记录的结果分类整理，并用自己的方法表示出来。,做统计图涂上颜色,最喜欢的颜色,根据统计表中的数据，在统计图上涂颜色。,一个格代表几人？,会不会打乒乓球,完成统计图，通过读统计图，你能发现什么信息？,在统计图上涂颜色，能清楚地看出各类人数的多少，还可以进行比较。,你一共调查了多少人？通过调查，你对自己的好朋友有了哪些新的了解？,我的好朋友有很多共同的兴趣爱好。,我的好朋友大部分都会打乒乓球。,你还能想到什么？和同学交流。,上完这节课，根据分类整理的结果，你有什么收获？,1.可以了解自己在哪些方面和自己的好

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