主题班会---制定学习计划.ppt

1、a，1，如何制定学习计划，a，2，游戏：堆房子，每六个人一组报纸做房子的时间： 5分钟要求：做完房子后，一个成员进屋调查的结果：谁完成了任务？ 谁暂时还没有完成？ 原因，a，3，要共享计划的价值，需要什么样的房子？高度、宽度、形状是多长？时间管理是谁做什么，多长时间做什么，在建造房子的工程中，什么时间完成什么，制定建造房子的计划并执行，a，4，心理知识的介绍，“ (2)繁忙的事情很多不是问题，可以避免混乱是问题。 a，5，你在学习上遇到过这样的事吗？ 经常有太多作业，觉得做不了吗？我有担心的科目，想学好它，但觉得没有时间学习。 想补作业，但不知从哪里补好。 考试前的紧张和后悔，当初不那么玩就好

2、了。 烦恼？ 为什么？a，6，目标明确而坚定，目标角色耶鲁大学一次进行了长达20年的跟踪调查。 最初，这所大学的研究者向参加调查的学生们提问“有目标吗？”。 90名学生回答“是”。 研究者问：“如果有目标的话，你会写那个吗？”。 此时，只有四个学生回答“写了”。 20年后，耶鲁大学的研究者跟踪了那一年参加调查的学生们。 结果显示，有目标、用白纸黑字写的学生，事业的发展和生活水平都远远超过了没有目标的其他学生。 他们创造的价值超过了馀下的96名学生的总和。 那么，96名学生今天在做什么呢？根据研究者的调查，他们很忙，一生直接或间接实现了那四个人的理想。 a，7，如何制定学习计划，第一步骤：制定正

3、确的学习目标第二步骤：根据目标制定行动计划第三步骤：实行、监督自己的行动计划，及时进行奖励处罚，a，8，1 )制定学习计划自己的长期目标和中期目标长期目标：中期目标/3个月内在英语课上学习的目标是，复习并记住在小学和中学学过的所有单词和短语，在这一个月内把任务分解成每周或每天的学习计划。 a、10、有困难的男人，有困难的男人对心理老师说。 “老师，我每天都很痛苦。 因为小学基础差，中学比别人差得多。 我急于夺回学习。 但是，我不知道怎么补习才好。 上课也经常听老师的话，读数学，觉得不像英语，看其他的书。 有时一个晚上读不了几页。 不知道该怎么做，因为学习没有计划性，所以花时间也没有效果，需要分

4、辨自己累了，自己的优势和不足，制定相应的学习计划。 a，11，勤奋的男子小冰：心理教师，因为父母的期待很高，所以我总是很努力，我把所有的时间都用在学习上，早上6:00起床，6:10开始学英语，吃午饭后读语文书，放学后做作业，晚上回家做作业而且我的学习效率低，看书看了什么，最近有点头痛，老师我该怎么办？学习安排太紧张，不科学，无视休息、娱乐和体育训练的时间，从长期来看，学习效率非常低，不利于身心健康发展。 a、12、制定学习计划的方法： 1、确定自己的计划目标。 提高数学的差错率等。 2、根据不同的学习内容安排不同的学习时间。例如，英语单词可以利用早上睡觉前的琐碎时间，数学问题可以利用晚上的时间

5、。 3、考虑到休息和睡眠时间，有可行性。 4、必须确定具体标准。 比如学数学的时候要记几个方程式？ 学英语的时候记住多少单词？ 5、需要灵活性。 如果有突发事件，可以进行相应的调整和修改。 a、13、王程的学习计划新学期开始了。 学生们有学习计划吗？“意味着新学期开始了，紧张的学习生活开始了。 逆水是坐船，不前进就后退，我要更努力学习，更上一层楼。 首先上课认真听讲，按时完成作业是最基本的要求，下次上课理解和总结新知识非常重要。 作文是我学习的一大弱点，不知道该怎么写。 从今天开始，我鼓励你多读对自己有意义的课外书籍，增加自己的课外知识，结合课内知识，完成完美的文章。 a，14，为了更好地完成

6、学习任务，特别是起床：6:00背英语单词：6:006:30早饭6:307:00作业下午5:30吃饭下午6:30复习当天知识下午7:008:008:30英语下午8:309:00学习语文下午6:00 15学习计划表，a，16，学习计划的构成：学习计划由两部分组成，一部分是对计划的说明作了大致的总结，比如王程计划的前半部分，一部分是详细的日程，一般来说，大致的计划说明是给每个人定了具体的目标，详细的计划日程是学习计划制定的过程：完整的计划应该包括三个部分。 a、17、确定目标：如果列车司机不知道自己的目的地，结果会怎么样？ 士兵如果不知道自己的作战目标和敌人，结果会怎么样呢？人的一生是旅行，也是战斗

7、。 我们必须定下目标。 必须努力做那个，制定详细的人生计划。 在中学阶段，你决心学习什么？为了什么而学习？ 你的具体目标是什么？ 为了取得好成绩还是为了考上大学？ 为将来赚更多的钱是为了让自己将来的工作更好吗？ 请考虑你的目标再写。 注意：目标一定要写。 这样才能看得见、感觉到、激发人的动力，制定科学合理的目标。 a、18、确定时间安排：学习计划中必须具体安排各任务的时间。 请在这里注意。 日程必须紧凑明确，劳动和玩耍必须结合起来，不能提高效率，必须留有馀地根据不应该单纯地进行疲劳战的情况的变化进行调整。 的双曲正切值。 例如在学习数学的时候要记住几个概念，做几个问题。 学英语的时候记住多少单

8、词？ “会”的程度也必须决定。 是背着读，还是默许，这些都要有明确的标准。 时间安排是制定计划的关键，a，19，1，我的计划，2，同学们交换计划进行评价，3，修改计划，a，20，2，课前预习的方法：课前预习的方法要点： (1)阅读教科书后，尽量查清楚有关资料(2)遇到不明白的地方作标记，听讲时特别注意，带着问题听讲，有人积极学习。a、21、3、提高听讲效率的7个要素1、有效的课前预习是不能忽视的2、课前的学习状态调整是学生打开“学习之门”，帮助学生带着问题上课3 .关于预习中所理解的问题，主要是询问老师的说明是否与自己的理解一致，在预习中第一4 .工具书的使用5 .听讲笔记的记录6 .授课练习的必要性7 .组织的有效复习。(日复习、周复习等)，a，22，4，如何独立地完成课后作业：做作业不仅可以增强孩子学习的知识，还可以培养他们独立地完成作业、安排作业、约束自己、负责任的能力。 但是，也有不想完成作业的孩子，想回家后玩，把作业推迟到很晚才完成的其他孩子喜欢一边写一边玩，容易受到外界的干扰，必须在监护人的继续监督下做。 有些男孩特别不想做语文作业，有些女孩不想做数学作业，不喜欢动脑筋，有些更严重的孩子不记得老师留下了