2020年整理全国开放电大行管专科《社会调查研究与方法》期末考试试题三及答案

1、2020年整理全国开放电大行管专科社会调查研究与方法期末考试题3和答案适用专业和水平：行政管理专业试验方式为闭卷试验时间为90分钟形式试验手段纸(30% )； 最终试验手段是纸(70% )。一、填补问题1、社会调查纵向研究的主要形式：一是趋势研究，二是_ _，三是跟踪研究。 同步组研究2、社会调查研究的观点具体与概念和变量、命题和_等理论因素有关。 假说3 .定义概念的方法有两种：抽象的定义和_。 操作定义4 .根据许多专家的意见，在社会调查研究中的样品的规模至少是5 .文献法具有历史性、间接性和_的特点，因此调查对象不匹配不会对收集资料造成影响。 无反应性6 .文献检索的方法主要有人工文献检

2、索法、_文献检索法、参考文献检索法和综合检索法。电脑系统7 .集体采访也被称为_ _。 其实是个别采访的扩展形式。 会议采访(法)8._实验设计通常是通过设置两个实验组和对照组，并比较各组检查结果的交叉，得出实验的结论。 多组9 .定量分析是最复杂的资料分析。 根据性质大致分为两类。 一个是推论性的分析。 描述性分析10 .修改调查报告必须经过检查和修改两个阶段。 常用检查法有_ _、冷却法和咨询法。 诵读法二、选择问题一元选择问题1.20世纪20年代以后，社会调查研究的重点转移到了(a )。a .美国b .苏联c .德国d .英国2 .社会调查研究中，一个变量的数值变动，随着另一个变量的数值

3、的产生而大致均等地变动的相关关系是(c )。a .正相关b .负相关c .直线关联d .曲线关联3 .每个测量对象的属性和特征能够用数字或符号表示，这意味着(c )。a .正确性b .完整性c .互相排他性d .唯一性4 .便于访谈结果统计和定量分析的访谈类型是(d )。a .个别采访b .集中采访c深度采访d .结构式采访5 .从整个社会来看，知名度最高的专业计算机统计分析软件是(b )。美国国家航空B.SPSSC.ExcelD.AMOS(2)多选问题1 .采样的一般步骤是(ABCDEF )。a .整体b .样品方案c .制定样品框d .采样方法e .实际提取样品f .评价样品2 .问卷的问

4、题基本分为(ABCE )。a .背景问题b .客观问题c .主观问题d .态度问题e .检查性问题f .社会问题3 .集体采访的缺点主要是(ADF )。 a .有时意见收集不充分b .人才、物资、财力很大c .采访内容不集中d .理解事实是细致的e .对被采访者有很高的要求f .不要理解个人问题或特殊问题4 .实验法与其他调查方法有不同的特征(BCDEF )。a .实验环境的特殊性b .实验主体的实践性c .被实验者的动态性d .实验目的的因果性e .实验过程的可控性f .实验方法的综合性5 .目前最常见的调查报告的结构是(ABCDF )。 a .标题b .签名c .序言d .主体e .论证f

5、 .最后三、简单的答案1 .请告诉我社会调查研究的对象是什么社会调查研究最基本的对象是现实社会，面对的首先是社会的基本因素，还有其他各种具体对象。社会有自然环境、人口、文化三个基本要素。作为社会调查研究的具体、最基本对象的调查研究机构大致分为八种：个人社会组织阶级和阶级、民族、社区、社会行为、社会产品。2 .什么是对照组的实验？ 实验中为什么设置了对照组？答：对照组实验也称为并行组实验，是一种有实验组和对照组的实验方法。 实验组是实验单位，对照组是与实验组对比的单位。 两组在范围、特征等上基本相同。 对照组实验同时对两个观察对象(试验对象和控制对象)进行前测定和后测定，并比较其结果来验证理论假

6、说。对照组虽然没有受到自变量的激励，但受到其他外在因素的影响，随着时间的流逝自然发生了某些变化，这些变化与实验者的因果关系假说无关，因此只有从测定结果中去除这些成分才能得到正确的实验结论，有设置对照组的意义。3 .简要叙述制作调查报告的步骤。答：写调查报告包括五个步骤：(1)确定主题，形成观点。(2)精选素材。(三)制定纲要。(四)起草报告。(5)修改定稿。四、问答和应用问题1 .什么是概念的操作化？ 为什么做这个工作？选择概念来操作。解答要点：(1)明确提出的概念的定义，明确概念(包括命题和假设)层次，把抽象概念逐步解决为具体、可操作的指标，并且理想的目标是把概念解决为可测量的指标，实现社会

7、调查研究的量化。 这个过程称为概念的具体化和操作化。做这项工作是因为社会生活中使用的概念和自然科学的概念不同。 这些都是通过人认识感性的抽象和摘要得到的，最初是模糊的和意义不清的，概念一般是综合的，是几个低级的子概念、子概念组合起来的。 概念越抽象，其中包含的信息就越多，难以把握。 如果不正确地定义它们并具体化操作化，就无法观察测定社会现象和事物。(2)具体操作化，内容不受限制，但要分阶段分解，至少在三个水平上达到了10个具体指标。2 .从观察者发挥作用的观点来说明在观察以下社会现象时最适合采用的类型及其理由(一)农民工的生产、生活状况。(2)考场纪律。(三)警民关系。(4)社区建设。(五)服务态度。解答要点：(1)(4)最适合参加观察，只有深入其中才能切