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文档简介
1、观察讨论:海啸中海水的哪种能量造成那么大的破坏?为什么海啸破坏力巨大?而小股流水只能推动一个小水车呢?,7.7超强台风.avi,第七节动能和动能定理,肥西中学李孝银201506-10,物体由于运动而具有的能叫做动能,大家猜想一下动能与什么因素有关?,猜想:物体的质量越大,速度越大,它的动能就越大。,那么,动能与物体的质量和速度之间有什么定量的关系呢?,水平面上一物体质量为m,在与运动方向相同的恒力F作用下物体发生一段位移l,速度由变为(如图),合作探究一:,功的表达式为:,从上面式子可以看出,很可能是一个具有特定意义的物理量。,(类比重力势能和弹性势能的学习),应该是我们寻找的动能的表达式。,
2、一.动能,概念:物体由于运动而具有的能叫做动能。物体的动能等于物体的质量与物体速度的二次方的乘积的一半。,定义式:,v是瞬时速度。,单位:焦(J),动能概念的理解:动能是标量,且只有正值。动能具有瞬时性,在某一时刻,物体具有一定的速度,就具有一定的动能。是状态量动能具有相对性,对不同的参考系,物体速度有不同的瞬时值,也就具有不同的动能,一般都以地面为参考系研究物体的运动。,情景1:质量为1kg的物体,在Ff=2N的摩擦力的作用下在水平面上运动3m后,速度从m/s变为2m/s.情景2:静止置于粗糙水平面上的1kg的物体,在水平拉力作用下匀加速前进,水平拉力F=2N,动摩擦因数为0.1,物体在该力
3、作用下运动了2m,速度从变为m/s.情景3:质量为1kg的物体,在F=7N平行于斜面的拉力的作用下,沿倾角为37光滑斜面向上运动了2m,速度从变为m/s.,合作探究二:,二、动能定理,内容:力(合力)在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。,1.表达式:,2.公式中各量的物理意义,外力的总功,末状态动能,初状态动能,1、合外力做功。2、外力做功之和。,动能变化和某一过程(始末状态)相对应。,“=”反映了动能的变化用合外力对物体所做的功来量度。,对动能定理的理解,1、合外力做正功,动能增加合外力做负功,动能减少2、动能定理中的功是合外力做的总功总功的求法(1)先求合力,再求合力
4、功(2)先求每个力做的功,再求代数和3、适用范围:既适用于恒力做功,也适用于变力做功;既适用于直线运动,也适用于曲线运动。,1、质量一定的物体A、速度发生变化时,动能一定发生变化B、速度发生变化时,动能不一定发生变化C、速度不变时,其动能一定不变D、动能不变时,速度一定不变,BC,合作探究三:动能定理的应用,2、一物体速度由0增加到v,再从v增加到2v,外力做功分别为W1和W2,则W1和W2关系正确的是()A、W1=W2B、W2=2W1C、W2=3W1D、W2=4W1,C,合作探究三:动能定理的应用,3、一架喷气式飞机,质量m5103kg,起飞过程中当从静止开始滑行到位移为l=5.3102m时,达到起飞速度v=60m/s,在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍(k=0.02),求飞机受到的牵引力。,合作探究三:动能定理的应用,思考:1、飞机运动过程中水平方向受到哪些力的作用?方向如何?2、飞机的初速度多大?末速度多大?3、我们要选用哪个规律来解决这个问题?,(1)确定研究对象,画出运动过程示意图;,三、总结动能定理的一般解题步骤:,(2)分析物体的受力,明确各力做功的情况,并确定外力所做的总功;,(3)分析物体的运动,明确物体的初、末状态,确定初、末状态的动能及动能的变化;,(4)根据动能定理列方程求解;,课堂小结,一、动能1动能的表达式:
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