第1章 平面构成概论

1、-平面构成,造型基础,平面构成,第一章平面构成概述,本章概要,本章学习两个问题：第一节、概述第二节、构成与文明,构成是一种造型概念，按一定的原则将各种造型要素组合成美的形态，其过程和结果称为构成。更明确地说是研究视觉设计中最基本的造型（构成）要素形、色、体在二维或三维的空间里排列和组合形成的美的形态，是从诸多的审美实践中概括和总结出来的形式法则。内容包括平面构成、色彩构成、立体构成三大块。平面设计的过程是“三大构成”平面构成、色彩构成、立体构成的综合应用过程。,一、概念（什么是平面构成）平面构成是一门视觉艺术，是在平面上运用视觉反应与知觉作用形成的一种视觉语言，按照一定的构成原理，将点、线、面

2、等造型要素在平面上进行排列、组合，构成具有装饰美感的画面,从而创造出新的视觉形象。,第一节概述,二、平面构成的目的、用途与学习意义目的：在二维平面以内，以点、线、面为理性的视觉元素，按照一定法则组构形态，以理性的设计思维和设计理念，创造出理想形态的造型设计基础课程。用途：平面构成力求从点、线、面这些单个的视觉元素开始，通过构成训练让我们熟悉设计的原本，然后用材料和质感丰富视觉的感受，通过构图、形式美法则、视觉心理等，去研究各种元素组合的形式和效果。构成的训练，为平面设计搭建了一个坚实的基础。它是设计的基础。,意义：创造性与活力是设计人员的必备素质。要进行有目的的视觉传达和艺术创造，就必需掌握并

3、应用视觉语言。学习平面构成的意义不仅在于解决平面排版的问题。它要解决两大问题。1、设计者对形态的认识与再创造。2、学习和把握视觉语言的基本规律及应用。,第二节构成与文明,一、中国传统图案的发展和构成历代传统图案中的平面构成“朴散则为器”“太古无法，太朴不散，太朴一散而法立矣”,新石器时代点、直线、斜线、弧线单独式构成、连续式构成简洁、概括、充满活力对称、均衡、调理、反复、节奏、韵律等形式美法则,人面鱼纹,舞蹈纹,几何纹,植物纹,商、周青铜器饕餮纹、夔龙纹、凤鸟纹、象纹等平行、垂直、对称大小相同、阴阳共存的密集结构宗教和祭祀,几何纹,饕餮纹,凤鸟纹,象纹,战国工艺品种类别增加、装饰图案题材更加丰

4、富漆器、陶器、丝织、刺绣、青铜器、玉器、金银器装饰风格弧线形、斜线形的自由灵巧的结构形态（动物纹、几何纹、云纹）生动、舒展、灵活、轻巧构成规律：单独式构成、连续式构成静中有动、动中有静的节奏与韵律线条疏密的协调搭配,龙形玉佩,战国玉壁、云纹,彩绘双凤纹漆盘,战国刺绣凤鸟花卉纹,汉代经济发展和文化的交流带动了手工业制作和装饰艺术画像砖、画像石、瓦当由线、面或者线面相互组合等不同形式构成丰富的抽象几何图形（人物活动场面、祥禽瑞兽）精炼、概括浑厚、宏大、活泼,云纹瓦当,汉代画像石奇兽,汉代画像砖丸剑宴舞图,南北朝佛教兴起、开窑造像、兴建寺院浮雕彩绘装饰图案（莲花、忍冬草、飞天、瑞兽）丰富性、多样性重

5、复、渐变；变化、统一,南北朝,飞天图案,南朝莲花砖文,唐代植物花卉发挥主体装饰作用卷草、折枝花、团花统一、和谐,卷草图案,团花图案,宋元时期古代陶艺高峰期清秀、高雅、凝重莲花、牡丹形态结构细腻、具体、多变、和谐、变化和统一,宋元时期,宋磁州窑鱼莲纹,宋磁州窑牡丹刻花,明清时期资本主义的兴起，带来技术的革新、技巧的提高，使瓷器的品种产生了多样化的情景。建筑、藻井、隔扇窗格、建筑绘画、柱头、瓷砖、织锦、刺绣、瓷器华丽、丰富、密集过于纤细、繁缛、艳俗、做作,明清时期,祈年殿九龙藻井,清代织锦莲花纹,明清家具,民间传统图案中的平面构成民间传统图案是庶民、百姓通过象征、寓言手法，根据生产生活、衣食住行、

6、人生礼仪、信仰禁忌和艺术生活等自身社会生活而创造的。剪纸、蓝印花布、蜡染、刺绣、泥玩具、木版画、农民画等形态结构特征：平面化的五行观形态超时空的空间形态美重复对称的形式美,剪纸,户县农民画,白族绣花腰带,白族蜡染,二、平面构成体系的确立现代设计的产生20世纪处到第二次世界大战结束“现代主义”设计运动简单的几何形和功能主义倾向俄国“构成主义”、荷兰“风格派”、德国“包豪斯”设计运动,俄国“构成主义”、荷兰“风格派”从立体主义的基础发展而来，并将其推进至一个更加绝对化、理性化和逻辑化的顶峰；追求纯粹均衡和纯粹理性的直线构造，具有明显的数学计算和几何合成的特点；放弃有饰线字体，主张无饰线字体拉丁字体

7、从笔型特征上可以分为饰线体和无饰线体两大类型：饰线体指的是字体笔型的字脚变化而有装饰性；无饰线：一种字母末端没有短线装饰线的字体典型的非饰线字样，没有开始或者结束的笔画，所有起承转合的笔画，看起来也都是一样粗细的。,荷里特维尔德红蓝椅1917是由标准的几何形元素构成的,饰线体到无饰线体的演变过程“可口可乐”商标的演变过程,“包豪斯”运动1919年4月1日在德国魏马成立的一所设计学院,是世界上第一所为培养现代设计人才而建立的学院。虽然仅存14年,但对德国乃至世界的现代设计及其教育的影响不可估量。它在理论和实践上奠定了现代设计教育体系,培养出大批优秀的设计人才,成为20世纪初欧洲现代主义设计运动的发源地。包豪斯是现代设计的摇篮,其所