第1节 TC语言程序设计

1、很高兴跟同学们交朋友,集天下英才而教，是人生最大的幸福。,2020/7/4,C+程序设计,3,主动学习、积极思维、脑力锻炼、尝试成功！2009年8月,c程序设计,王贺明郑州大学信息工程学院,学知识、学方法、学智慧,-计算机课程提醒,智慧来自于,目标+自信+努力=?,创新能力是一流人才和三流人才的分水岭,人才标准品德、知识、能力和业绩,无穷小的无穷项的集合就是无穷大,知识在于积累、在于不断实践,TC语言程序设计,信息工程学院王贺明,2020/7/4,TC程序设计,10,第一章程序设计基础,1.1程序设计基本概念1程序=算法+数据结构2算法：解决问题所列出来的步骤3程序设计语言：面向机器的语言；面

2、向过程的语言；面向对象的语言4先进的程序设计思想：从上向下，逐步细化（结构化程序设计）5高级语言的作用。6C语言的特点。,2020/7/4,TC程序设计,11,1.2流程图1流程图的作用：2N-S流程图三种结构，四种图形顺序结构选择结构循环结构,2020/7/4,TC程序设计,12,1.3C语言发展过程面向过程的C语言：C、TurboC面向对象的C语言：C+、C#、VisualC+，VisualC+.NET1.4C语言的作用凡是计算的题目通过编写程序，利用计算机求解;凡是计算机上使用的文件均可进行管理;凡是计算机上使用的软件，通过编程实现;。,TC程序设计,13,2020/7/4,1.5简单的

3、C语言程序及C语言程序结构,例1：用C语言编写程序，求5个数的和程序如下：#include/*予编译命令（头文件）*/main()/*主函数标记（名字）*/floats,p;/*对将使用的实型变量说明*/staticinta5=1,2,3,4,5;clrscr();s=a0+a1+a2+a3+a4;/*数据取出，计算*/printf(“Sum=%fn”,s);/*将计算结果输出到屏幕*/,2020/7/4,TC程序设计,14,程序的说明：,程序一般有三大件：输入、计算、输出。Stdio.h为头文件，程序中使用的函数需要它。程序由多行语句组成。一行一般放一个语句。一行可以放多个语句，但语句间要用

4、“；”分开。程序可以由一个主函数和0到多个子函数组成，程序执行总是从主函数开始。主函数块一定用括起来，表示程序的开始和结束。每一语句结束是否使用“；”，要分别记忆。（头文件、函数名字、大部分地方出现的“）”、复合语句的第一行、宏定义）。不带“；”的语句称函数。,2020/7/4,TC程序设计,15,10./*/为注释，其中的内容是给读程序人看的。一般用于对程序的解释。11.解决一个问题的编程方法（使用不同的语句）有很多种。12.主函数和子函数其位置谁前后不要求。13.程序中的字母大小写意义不同（如A和a是两个不同的变量）。13.一定要成对出现。14.程序中使用的所有变量必须在使用前用指定的命令

5、说明。15.注意语句放置的位置。,2020/7/4,TC程序设计,16,头文件mian();16.程序中用到的数字、符号、变量、规定将在第二章介绍17.程序用到的命令将在三、四、五及其以后章节介绍。,2020/7/4,TC程序设计,17,例2：用C语言编写程序，求5个整型数的平均值。#include/*予编译命令（头文件）*/main()/*主函数标记（名字）*/inti;/*对将使用的整型变量说明*/floats=0,p;/*对将使用的实型变量说明*/staticinta5=1,2,3,4,5;clrscr();for(i=0;i5;i+)/*循环*/s=s+ai;/*数据取出，计算*/p=

6、s/5;printf(“Average=%fn”,p);/*将计算结果输出到屏幕*/,2020/7/4,TC程序设计,18,例3：编程序，从键盘输入5个实型数，求这5个数的平均值。程序如下：#includemain()floata,s=0,p;inti;for(i=1;i6;i+)scanf(“%f”,2020/7/4,TC程序设计,19,例4：编程序，求1到10的每个数的平方根。程序如下：#includemain()inti;clrscr();for(i=1;i11;i+)printf(“%d%fn”,I,sqrt(i);,2020/7/4,TC程序设计,20,例5：编程序，求任意两个数的最

7、大值。程序如下：#includemain()floata,b;floatmax(float,float);scanf(“%f%f”,2020/7/4,TC程序设计,21,floatmax(floatm,floatn)floatp;if(mn)p=m;elsep=n;returnp;,2020/7/4,TC程序设计,22,1.6C语言程序的上机过程,1.6.1Turboc2.0软件的安装与设置1.目录结构D：TCLIBINCLUDE2.系统设置TC文件的文件夹include和lib在哪一个路径,就在TC环境下的OptionsDrectores下正确设置。,2020/7/4,TC程序设计,23,1

8、.6.2运行C语言程序的全过程,启动TC，进入TC软件编辑环境清除屏幕（ALT+F，选择NEW）(调入已存在的程序)输入程序保存（ALT+F，然后选择S）编译（F9）运行（ALT+R+选择运行+回车）（CTRL+F9）看(检查)结果（ALT+F5）返回修改（击任意键）修改（ALT+E）再保存转第二步，输入下一个程序,2020/7/4,TC程序设计,24,1.6.3常见问题的解决,1.如果运行结果不是当前的程序的结果怎么办？应该按照：先编译、连接后再运行可以解决2.编译出错后如何才能进入修改状态？使用ALT+E组合键3.运行进入死循环怎么办？使用CTRL+BREAK组合键(或CTRL+C)4.如

9、何清除屏幕干扰？用鼠标点击TC窗口的“汉”。5.如何找到已保存C文件？利用TC窗口文件菜单下的LOAD和PICK（最近保存的）可查到。6.Writeto和OutputDirectroy的作用。,2020/7/4,TC程序设计,25,程序中的空格不能少。8.C环境出现异常怎么办?9.不能使用汉字。10.求和用的变量要先置0。11.Void可用也可不用。12.求1000个数的和怎么办？13.如何调出刚输入的程序?14.如何调出很长时间以前保存的程序?15.如何改变程序存放的位置?16.出现”cos”错是什么错?,2020/7/4,TC程序设计,26,1.6.4编译、连接成功的C可执行程序（*.EXE）的执行直接用鼠标双击执行即可。要求：1.会编写简单的加减乘除及求和程序。2.掌握上机的全过程及上机过程中用到的键盘命令。3.掌握程序的结构及具体要求。,TC程序设计,27,2020/7/4,实验一,任务：1.检查TC在计算机里存放的位置且熟悉TC编辑、编译环境。2.掌握使用TC上机的全过程。3.编程且上机运行：输入3个整数，求这3个数的平均值。4.编程且上机运行：输入5个整数，求这求5个数的平方和。5.编程且上机运行：输入7个整数，求这求7个数每个数的平方根。提示：求