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文档简介

1、5的乘法口诀,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,一、创设情境，导入新课,问题，从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么数学问题？,有5辆车，每辆车上5个人。,有4串黄灯笼，每串5个。,一共有多少个人？,台上一共有多少个黄灯笼？,1.编儿歌。,一辆小车1个轮，上面共有5个人，两辆小车2个轮，上面共有10个人，,三辆小车（）个轮，上面共有（）个人，四辆小车（）个轮，上面共有（）个人，五辆小车（）个轮，上面共有（）个人。,你能接着编下去吗？,二、你问我说,一共有多少个人？,三辆小车（）个人,2.理解乘法的意义。,15,3个5相加是15,5+5+5=15,35=15或53=15

2、,5,5,5,表示什么？,二、你问我说,四辆小车（）个人,2.理解乘法的意义。,20,4个5相加是20,5+5+5+5=20,5,5,5,5,二、你问我说,45=20或54=20,表示什么？,五辆小车（）个人。,2.理解乘法的意义。,25,5个5相加是25,5+5+5+5+5=25,55=25,5,5,5,表示什么？,5,5,二、你问我说,1辆小车5个人，2辆小车10个人，3辆小车15个人，4辆小车20个人，5辆小车25个人。,2.理解乘法的意义。,3个5相加是153515或53154个5相加是204520或54205个5相加是255525,2个5相加是102510或5210,1个5是5155

3、或515,二、你问我说,155或5152510或52103515或53154520或54205525,3.编口诀。,一五得五,乘法算式,你能接着编下去吗？,乘法口诀,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,二、你问我说,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,510152025,二、你问我说,4.找规律，记口诀。,二、你问我说,5.熟背口诀。,（1）随音乐背口诀,（3）倒背口诀,停,（2）口诀接龙,四五二十,4520（个）或5420（个）,二、你问我说,台上一共有多少个黄灯笼？,1.照样子填一填。,三、自主练习,3个5,4个5,5个5,3515,4520,5525,三五十五,四五二十,五五二十五,2.算一算，想一想。,5,5,20,20,15,15,一五得五,四五二十,三五十五,三、自主练习,3.,三、自主练习,55515(块),三五十五,3515(块),5,3,15,生活中哪些问题

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