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文档简介

1、西方经济学CAI,hitalbert,主讲:褚思翔人文与管理学院管理教研室,西方经济学,教材及学习要求,参考教材:梁小民西方经济学教程中国统计出版社刘厚俊现代西方经济学原理南京大学出版社许纯祯西方经济学高等教育版社高鸿业西方经济学中国人民大学出版社考核方式及成绩评定方法平时占30%:抽查提问。完成作业。检查笔记。期末闭卷考试占70%,西方经济学CAI,导言,第一节经济学的研究对象第二节西方经济学的内容第三节经济学的研究方法第四节经济学发展简史,西方经济学CAI,基本认识:经济主体有哪些?,家庭企业政府,政府,企业,家庭,要素投入,产品和服务,转移支付,税收,政府购买,税收,西方经济学CAI,大

2、炮与黄油的矛盾,大炮与黄油的生产组合黄油大炮方式万吨万门A015B114C212D39E45F50,0,3,6,9,12,15,1,2,3,4,5,A,B,C,D,E,F,AF线-生产可能线(生产可能性边界或生产转换线),在资源既定的条件下所能达到的两种产品的最大组合。,西方经济学CAI,从这个例子可引出以下四个问题:,为什么所能生产的大炮与黄油是有限的?生产的大炮与黄油该怎么组合?有时生产的大炮与黄油只能在G点上?如何使生产的大炮与黄油达到H点上?,0,3,6,9,12,15,1,2,3,4,5,A,B,C,D,E,F,G,H,西方经济学CAI,第一节经济学的研究对象,一、为什么社会能生产的

3、大炮与黄油是有限的:稀缺性二、生产大炮还是黄油:选择与资源配置三、如何生产更多的大炮与黄油:资源利用四、经济制度与大炮和黄油的生产,西方经济学CAI,(1)资源(source)是用来生产那些满足人们需要的产品(劳务)的手段或者物品。自由资源经济资源经济学讨论的资源基本上有三种:人力资源自然资源资本资源另外还有时间与信息两种重要的资源。,一、为什么社会能生产的大炮与黄油是有限的:稀缺性,西方经济学CAI,(2)资源与要素,当资源被投入生产过程用以满足人们欲望的最终产品与劳务时,它又被成为生产要素。生产四要素人力-劳动L财力-资本K物力-土地N(自然资源):一切自然资源智力-企业家才能E(管理),

4、西方经济学CAI,(3)资源稀缺性,稀缺性是个绝对、也是个相对的概念。绝对是指在任何社会和时代资源都存在稀缺,无处不在,无时不有。相对是指相对于人类欲望的无限性而言,再多的资源也是不足的。,资源稀缺(有限性)Scarcity。指相对于人们欲望无限性的资源有限性,西方经济学CAI,(4)资源为什么是稀缺的?,一定时期内,物品本身是有限的一定时期内,利用物品进行生产的技术条件是有限的人的生命是有限的,而欲望是无限的。,既存在资源稀缺,又存在资源浪费,西方经济学CAI,清人胡澹庵编辑的解人颐一书中收录了一首不知足诗:,终日奔波只为饥,方才一饱便思衣。衣食两般比具足,又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子,恨

5、无田地少根基。买得田园多广阔,出入无船少马骑。槽头拴了骡和马,叹无官职被人欺。县丞主薄还嫌小,又要朝中挂紫衣。若要世人心里足,除是南柯一梦西。,西方经济学CAI,二、生产大炮还是黄油:选择与资源配置,选择(choices)就是如何利用既定的资源去生产经济物品,以便更好地满足人类的需求。也就是稀缺的资源如何进行合理配置。包括以下三个问题:A生产什么物品与生产多少?B如何生产?(生产要素组合)用什么方法。C为谁生产?(产品如何分配),此外,还有何时生产?(产品)when,西方经济学CAI,三、如何生产更多的大炮与黄油:资源利用,0,3,6,9,12,15,1,2,3,4,5,A,B,C,D,E,F

6、,G,稀缺的资源如何进行充分利用?,生产可能线以内的任何一点表示资源没有得到充分利用,(1)为什么生产的大炮与黄油只能在G点上?,西方经济学CAI,(2)如何使生产的大炮与黄油达到H点?,经济制度的变革。EconomicInstitutions当前世界上解决资源配置和资源利用的两种基本经济制度:市场经济制度计划经济制度,0,3,6,9,12,15,1,2,3,4,5,A,B,C,D,E,F,H,西方经济学CAI,(3)资源利用,资源利用就是人类社会如何更好地利用现有的稀缺资源,使之产出更多的产品。第一、为什么资源得不到充分利用?第二、在资源既定的情况下为什么产量时高时低?第三、货币购买力的变动

7、对生产的影响是什么?,西方经济学CAI,四、经济制度与大炮与黄油的生产,解决稀缺性的方法一、市场经济制度即通过市场上价格的调节来决定生产什么,如何生产及为谁生产。二、计划经济制度即通过中央计划来决定生产什么,如何生产及为谁生产。三、混合经济制度即把市场与计划不同程度地结合起来决定生产什么,如何生产及为谁生产。,西方经济学CAI,小结:什么是西方经济学?,为什么生产的大炮与黄油是有限的?-资源稀缺生产的大炮与黄油该怎么组合?-资源配置有时生产的大炮与黄油只能在G点上?-资源利用如何使生产的大炮与黄油达到H点上?-经济制度,西方经济学是研究在市场经济制度下,稀缺资源配置与利用的社会科学。或者说经济

8、学是研究在有限资源可供利用的各种组合中进行选择的科学。,西方经济学CAI,第二节西方经济学的内容,一、微观经济学二、宏观经济学三、微观经济学与宏观经济学的关系国际经济学,国内经济问题,国家之间的经济问题,西方经济学CAI,一、微观经济学,微观经济学(Microeconomics)以单个经济为研究对象,通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题的社会科学。,西方经济学CAI,(1)微观经济学的特点,研究对象是个别经济单位的经济行为。(居民户、厂商)解决的问题是资源配置。Resourceallocation中心理论是价格理论。(一只看不见的

9、手Invisiblehand)研究方法是个量分析。研究经济变量的单项数值如何决定,西方经济学CAI,(2)微观经济学的基本假设,1、市场出清:市场上的供求均衡2、完全理性:rational。个体的最优化行为3、完全信息,市场有效,市场万能,Clearingmarket市场出清商品价格具有充分的灵活性(flexible),能使需求和供给迅速达到均衡的市场。在出清的市场上,没有定量配给、资源闲置,也没有超额供给或超额需求。,能迅速获得各种信息perfectinformation,有限度的理性(boundedrational),西方经济学CAI,二、宏观经济学,宏观经济学(Macroeconomic

10、s)以整个国民经济为研究对象,通过研究经济中各有关总量的决定及其变化,来说明资源如何才能得到充分的利用的社会科学。,西方经济学CAI,(1)宏观经济学的特点,研究对象是整个经济。(政府的行为)解决的问题是资源利用。中心理论是国民收入决定理论。(一只有形的手-凯恩斯主义)研究方法是总量分析。,西方经济学CAI,(2)宏观经济学的基本假设,1、市场失灵,市场机制是不完善的。2、政府有能力调节经济,纠正市场机制的缺点。3、政府应该调节经济,政府可以调节经济。,西方经济学CAI,三、微观与宏观经济学的关系:,两者互相补充资源充分利用和资源合理配置是经济学的两个方面,是从不同角度分析社会经济问题的。微观

11、经济学是宏观经济学的基础。两者都是实证分析。,西方经济学CAI,第三节经济学的研究方法,一、实证经济学与规范经济学的定义二、实证分析方法三、实证分析工具四、经济理论与经济政策,西方经济学CAI,一、实证经济学与规范经济学,1、实证经济学不讲价值判断,只研究经济本身的内存规律,并根据这些规律,分析和预测人们经济行为的效果。回答“是什么”的问题。(只描述不评价)2、规范经济学以一定的价值判断为基础,提出某些标准作为分析处理经济问题的标准,树立经济理论的前提,作为制定经济政策的依据,并研究如何才能符合这些标准。它回答“应该是什么”的问题。(要作好坏的评价),西方经济学CAI,二、实证分析法,1、理论

12、的组成:(1)定义:对所分析的变量规定出明确的含义。(变量是一些可以测量的变化的量,如价格、成交量等,包括内生变量和外生变量。)(2)假设:是某一理论所适用的条件。(3)假说:在一定假设下利用定义去说明变量之间的关系。即未经证明的理论。通常是对某些现象的经验性概括或总结。(4)预测:根据假说提出对经济现象未来发展的看法。意义在于理论的应用或检验。,西方经济学CAI,2、实证分析过程示意图,西方经济学CAI,3、理论的表述方式,(1)叙述法(2)列表法(3)图形法(4)模型法,西方经济学CAI,三、实证分析工具,1、均衡分析与非均衡分析均衡分析是分析各种经济变量处于一种力量相当、相对静止、不再变

13、动的状态。非均衡分析认为经济现象及其变化的原因是多方面的,复杂的,不能单纯用有关变量之间的均衡与不均衡来加以解释,而主张以历史的、制度的、社会的因素作为分析的基本方法,即使是量的分析,非均衡也不是强调各种力量相等时的均衡状态,而是强调各种力量不相等时的非均衡状态。,西方经济学CAI,2、静态分析与动态分析静态分析考察一定时期内各种变量之间的相互关系。动态分析考察各种变量在不同时期的变动情况。,西方经济学CAI,3、定性分析与定量分析定性分析是说明经济现象的性质及其内在规定性与规律性。定量分析是分析经济现象之间量的关系。,西方经济学CAI,四、经济理论与经济政策,经济理论是对各种经济问题的分析,

14、力图寻找出经济现象本身的客观规律。经济政策是根据经济规律所制定的解决经济问题的方法和手段。,西方经济学CAI,第四节经济学发展简史,一、重商主义与重农主义二、古典经济学三、新古典经济学四、当代经济学,西方经济学CAI,一、重商主义与重农主义,(一)重商主义1、时间是15世纪到17世纪中期2、代表人物有英国的约翰海尔斯托马斯曼等3、代表作是托马斯曼的英国得自对外贸易的财富,4、主要观点:金银形态的货币是财富的唯一形态,一国的财富来自对外贸易,增加财富的唯一方法就是扩大出口,限制进口。,托马斯曼(15711641),西方经济学CAI,(二)重农主义1、时间是18世纪50年代以后2、代表人物是法国的

15、魁奈、杜尔阁等3、代表作是魁奈的经济表,马克思称之为政治经济学史上第一次对社会总资本的再生产和流通的综合分析的天才尝试。4、主要观点,提出在符合自然秩序要求的健康社会中,真正的财富并非重商主义者所言的金银货币,而是人类所需要的农产品。认为农业劳动才是生产劳动,把对经济问题的研究引入生产领域,主张发展资本主义大农业、进行自由贸易、只对地租征税等等。,西方经济学CAI,二、古典经济学,1、时间是17世纪中期到19世纪70年代2、代表人物是亚当斯密(现代微观经济学之父)3、代表作是亚当斯密的国富论,4、主要观点:强调了财富是物质产品,增加国民财富的途径是通过增加资本积累和分工来发展生产。提出了人是利

16、己的经济人这一假设,认为由价格这只看不见的手来调节经济运行可以把个人利己的行为引向增加国民财富和社会福利的行为。得出了自由放任的政策结论。自由放任是其核心,只重视对生产的研究。,亚当斯密1723-1790,西方经济学CAI,三、新古典经济学,1、时间是19世纪70年代到20世纪30年代2、代表人物有门格尔、杰文斯、瓦尔拉斯马歇尔等等。4、马歇尔的经济学原理(1890),5、主要观点:仍把自由放任作为最高准则,并将研究转向了消费和需求,把资源配置作为经济学的研究中心,论述了价格如何使社会资源配置达到最优化,从理论上证明了以价格为中心的市场机制的的完善性。建立了现代微观经济学体系和主要内容。,西方

17、经济学CAI,四、当代经济学,时间是20世纪30年代以后第一阶段:凯恩斯革命时期(20世纪3050年代)1、代表人物是凯恩斯(现代宏观经济学之父)2、代表作是就业、利息和货币通论,3、主要观点:把产量和就业水平联系起来,从总需求的角度分析国民收入的决定,并用有效需求不足来解释失业存在的原因。提出了以国民收入决定为理论中心,以国家干预为政策基础的现代宏观经济学。,约翰梅纳德凯恩斯(1883-1946),西方经济学CAI,第二阶段:凯恩斯主义发展时期(20世纪5060年代)1、代表人物是新古典综合派的B.萨缪尔森2、代表作B.萨缪尔森等著的经济学,3、主要贡献,把凯恩斯主义的宏观经济学与新古典经济学的微观经济学结合在一起,形成了新古典综合派。全面发展了凯恩斯主义,并把这一理论运用于实践,对各国经济理论与政策都产生了重大影响。至今新古典综合派仍然是经济学的主流。,萨缪尔森(1915-),西方经济学CAI,第三阶段:自由放任思潮的复兴时期(20世纪70年代之后)1、代表人物是,哈

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