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文档简介

1、五年级文言文阅读练习(三)首先，齐国人抓住黄金昔齐人欲金人，清代旦衣与城。乌苏娜的黄金去处，抓住了那黄金。吏能擒之，问曰：“人皆焉，子能擒人金？“拿金子的时候，没有人，只看金子。单击【锡】清丹：一大早。适合：去，去，去。卖：卖。1.请说明以下句子中添加的单词。(4点)(1)昔奇人是禁欲者()(2)，并且抓住了金子()(3)俘获公务员()(4)仅见黄金()2.请翻译以下句子。(3点)人都在这里，儿子怎么抓人的金子？3.下一句里放的单词写得好，请告诉我在哪里。(3点)抢走那条金子。这篇寓言讽刺了社会上的哪些人？(3点)第二个司马光7岁，像大人一样，左氏春秋、爱的气味，家人，即回其大目的。不释手，不

2、知饥寒交迫。在法庭上，孩子们玩耍的团体，板上的罐子，脚掉下来的水，所有的放弃(移动)，光石罐子，(破碎)的水，孩子们可以生活。1.解释括号里的话。(1)全部抛弃()(2)休息()2.请翻译以下句子。不释手，不知饥寒交迫。3.“破罐子救人”的故事反映了司马光的机智。机智聪颖也是某种程度上的创新思维。创新思维的例子是东西古今都无法估量的。请举例说明。三个孟子的童年，他家附近的坟墓，常常是坟墓之间的事，他的母亲说：“这不是我的儿子。然后进城，孟子卖东西给贾街，希希。妈妈说：“这不是我儿子。按一下，住在学宫旁边。孟子是朱聪让步进退的事，他的母亲说：“这里可能有我的儿子。”然后住在燕。(在刘烈女传中选择

3、)1.说明以下单词：a.熙：b .贾人：这篇课文来自历史暗示：4曾子的妻子出城了，儿子一起哭了。妈妈说：“妇人也，顾反杀了妇人。单击妻适于郡守，曾子欲杀。妻子说：“特别是孩子玩耍的耳朵。曾子说：“宝宝不是话剧。婴儿要有智力，对父母也有学者。倾听父母的教诲。欺负这个孩子也是教欺负孩子的。母亲欺骗儿子，儿子不相信那个母亲。所以他们也不教书。又做饭。请参阅曾子：孔子的弟子；女性：通过“ru”；顾：回来；猪；特别：只是。1.以下每个组中额外单词的含义相同的组是()a.曾子的妻子听父母的教诲。b.那个儿子一起哭这个儿子受到欺负。c.ru还是 ru的ru杀人2.解释一下附加的话。(1)妻子的停顿()(2)也做饭()请把以下句子翻译成现代汉语。孩子要有智慧，父母要有学者，要听父母的教诲。4.读完这个故事后，你认为曾子有必要杀了雷吗？怎么了？请简单回答人生的例子。5叶子高氏好龙，钩写龙，引龙写龙，室雕龙。所以在龙的气味下，可以瞥见关羽(y跳u，窗)的头。叶公看了它，抛弃了它，失去了他的灵魂，五色无主。叶公非善龙也，善丈夫非龙。1.在“扔掉”中，“至今”的意思是：

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