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文档简介

1、14.我应该自豪。自由朗读课文:1。读正确的发音,读句子。想法:这篇课文主要是什么意思?保存镜子不满后,自负,松散的gda块,jngwitngzh,tngkuxin,gup,ho()Milly()吹牛,毫米,sn()零散的sn()比喻难以解决的问题。我解开了他们心中的疙瘩。不知道被什么虫子咬了,他的胳膊上起了小肿块。(),委屈得难受,这次考试考得不好,心里很难受。同桌的橡皮擦不见了。大家都以为我拿了,我心情很好()。悲伤,委屈,委屈:受到不能有的指责或待遇,心里难过,一句:1这篇课文主要说什么?2小骆驼的心情怎样改变了?在课文中找出两个单词并概括。不满、自负、沉默、思考和群体交换:1 .小骆驼

2、为什么不满?把相关文章画成直线。2.小骆驼为什么以后会骄傲呢?把相关文章用括号括起来。小骆驼在小溪边照着“镜子”,看着红色的马,嗅着鼻子,对小骆驼说:“脚掌大而厚,眼睑上有两层睫毛,背部有两个肿块。多么难看!”想:小红马认为小骆驼在哪里丑?小骆驼在小溪边照着“镜子”,看着小红马,喷着鼻子对小骆驼说:“脚掌大而厚,眼睑上有两层睫毛,背部有两个肿块,多难看啊!”,脚底,眼睑,背部,喷鼻!笑,小红马,小骆驼,骆驼妈妈的心分别如何?小红马小骆驼妈妈,委屈的爱嘲弄,如果你是小骆驼的妈妈,你会怎么说?委屈,小骆驼觉得很委屈,把红色的话告诉了妈妈。骆驼妈妈理解了小骆驼的心情,焦急地对他说:“孩子,明天和我一

3、起去沙漠吧。”小骆驼感到很委屈,把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈理解了小骆驼的心情,焦急地对他说:“孩子,明天和我一起去沙漠吧。”让我看看,沙漠到底是什么样的?,冷热,无限(yn)缺水沙扩散荒芜的无人动植物(HN)不毛之地沙尘暴天空,沉默的3-4自然港1。画出描述沙漠的单词2。小骆驼和妈妈凭什么穿越大沙漠?茫茫的大沙漠,沙松的沙漠,无边的沙漠,风沙复盖天地的沙漠,广阔的大沙漠沙松的大沙漠,无边的沙漠沙和沙复盖天地的大沙漠,小骆驼的驼峰,脚掌,睫毛在沙漠中分别起着什么作用?合作与共享,1 .想一想:仔细阅读3,4自然段,联系沙漠的特征,思考骆驼脚掌、驼峰和睫毛的作用,完成下面的表格。2.创建后在

4、组内通信。3.学习时间。(4分钟),友情提醒:注意骆驼的脚掌、驼峰、睫毛的作用,填写沙漠的特性!妈妈指着脚下的松散的沙子对小骆驼说:“因为我们的脚掌长得又大又厚,如果我的脚也像红马一样被困在沙子里,怎么拉呢?”,我脚底的作用是防止被困在又大又厚的沙子里,A:如果我们的脚也像红马一样被困在沙子里,怎么能拔出来呢?B:我们的脚也像红色的马一样陷入沙子里就拔不出来了。走吧,饿了怎么办?我们背上的两个疙瘩叫戈壁,里面储存了足够的养分,供我们在路上使用。我的角色是能量。贮存营养,戈壁中,故事之间,沙尘暴来袭。妈妈让小骆驼俯身闭上鼻孔和眼睛。过了一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没有一点沙子。我的角

5、色()是()。阻挡风沙,睫毛,沙漠旅行结束了,骆驼默默地想:我们的驼峰,脚掌,睫毛在沙漠里那么有用,我应该感到自豪!沙漠旅行结束了,骆驼安静地想:我们的驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里那么有用,我应该感到自豪!沙漠旅行结束了,骆驼安静地想:我们的驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里那么有用,我应该感到自豪!这时,小骆驼感到很委屈。时,小骆驼很担忧。小骆驼非常骄傲的时候。当看到小骆驼丑马,广阔的大沙漠,沙漠旅行结束时,小骆驼为什么经历了骄傲的变化,受到不满呢?要判断事物的丑恶,不能只看外表,要看实质,看有什么用。我引以自豪的是,一天,小骆驼又去小溪里照镜子,碰巧遇到了小红马,小红马说:“看,这么丑,你在照什么镜子?

6、”想象一下这只小骆驼会说什么。怎么办?作业:有一天,小骆驼回城看镜子的时候,碰巧遇到了一匹小红马。小红说:“小骆驼,看你的大而厚的脚掌有多丑!”骆驼指着自己的脚掌,抬起头说:“你去过沙漠吗?我又大又厚的脚掌陷入松散的沙子里,在沙漠里能走得很好!”红马说:“”小骆驼说:“”小骆驼说:“”小骆驼说:“”小骆驼说:“”小骆驼听了小骆驼的话,心里平静地想:“”。沙漠之船,骆驼的口渴,温驯的气质,不怕沙尘暴,是沙漠行走的好世界,是公认的沙漠之船,是沙漠地区的必要运输工具。骆驼有单峰和双峰两种。我国生产的骆驼是双峰驼,身高2米,重量约450公斤,寿命可达3540岁。沙漠环境恶劣,气候干燥,昼夜温差大,水源植物稀少。骆驼长期生活在沙漠里,身体机能有一系列的适应能力。眼睛有两行长而深的睫毛,耳壳有浓密的耳毛,鼻孔有挡风阀门,可以防止风沙侵袭。它的脚掌有约0.5厘米厚的肉垫,能承受沙漠7080的高温或冬天的严寒,骆驼的全身长约10厘米的棕色绒毛。骆驼有惊人的耐力,气温50,体重30,失去水的时候,可以20天不喝水;也可以每天以75公里的速度装载4天的行李。

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