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文档简介

1、课题3走进化学实验室,联纺学校宋亚芬,常用的化学实验仪器P151,试管,酒精灯,烧杯,集气瓶,量筒,胶头滴管滴瓶,试管夹,玻璃棒,石棉网,常用危险化学品标志,化学药品的取用,“三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1mL-2mL，固体只需盖满试管底部。3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。,化学药品的取用,.固体药品的取用,(1)块状药品的取用,横放容器，把药品放在容器口,把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部,一横二

2、放三慢竖,(2)粉末状药品的取用,一斜二送三直立,化学药品的取用,.固体药品的取用,实验1-3,1、用镊子夹取少量颗粒状石灰石（或大理石）放入试管中，并将试管放在试管架上备用。2、取少量碳酸钠粉末放入另一只试管中，并将试管放在试管架上备用。,动手实验,化学药品的取用,.液体药品的取用,多量取液倾倒到指定容器,(2)少量取液滴管,用滴管取少量的液体,滴管,滴瓶,用后的滴管的放置,【注意事项】1.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。2.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。,(3)量取一定量的

3、液体药品,正确,俯视读数偏高,仰视读数偏低,实验1-4,1、在试管中加入适量澄清石灰水，滴加1-2滴酚酞溶液（注意滴管的使用方法），观察现象。2、用10ml量筒量取2ml稀盐酸(先倒入，接近2ml时，改用胶头滴管滴加，注意读数的方法），加入实验1-3中盛有石灰石的试管中，观察现象。,溶液由无色变为红色,有大量气泡产生,动手实验,我的收获,1、实验室化学药品取用规则（1）使用药品做到“三不”：（2）注意节约药品。（3）用剩的药品做到“三不”：2、固体药品的取用（1）块状固体或金属颗粒的取用一横、二放、三慢竖（2）固体粉末的取用一斜、二送、三直立3、液体药品的取用（1）多量取用（倾倒法）（2）少量取用（胶头滴管的使用）（3）定量取用（量筒的使用）,课堂练习,1.固体药品通常保存在_里，用_或_取用。2.取用药品时，如果实验中没有说明用量，一般地液体取_，固体只需_即可。3.取用一定体积液体药品时，常用量筒量出体积。量液时，量筒必须_，视线要_。4.取液后的滴管，应保持_在上，不要_或_，防止液体倒流。,广口瓶,药匙,镊子,1mL-2mL,盖满试管底部,放平,与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,橡胶胶帽,平放,倒置,5.下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）,A

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