绿色卡通手绘2年级语文课件PPT模板

1、,IBAOTU.COM,语,文,课,件,第一章节,识字加油站,动物分类,积累拓展,课堂练习,CONTENTS,识字加油站,IBAOTU.COM,Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswithfrictionlesschains.Dramaticallycustomizeempowerednetworksratherthangoal-opportunities.,教学课件,狼,看一看，说一说动物的名称。,教学课件,猩猩,教学课件,海龟,教学课件,鸽子,动物分类,IBAOTU.COM,Synergisticallyutilizetechnical

2、lysoundportalswithfrictionlesschains.Dramaticallycustomizeempowerednetworksratherthangoal-opportunities.,教学课件,如果我们要给这些动物进行分类，你会怎样给它们分类呢？你的分类标准是什么？,提示：可以从活动方式、饮食习惯、腿脚的数量、生活的环境等来进行分类。,教学课件,哺乳动物：昆虫：水生动物：鸟类：,狼、猩猩、羚羊。,蚯蚓、蝴蝶、蚕。,海龟、螃蟹。,白鹤、鸽子。,教学课件,字词句运用,为了用语言文字表示出各种各样的声音，古人造出了各种模拟声音的词语，这些词语就叫作拟声词。,叭唰吱呀叮当嘟嘟

3、嘟哗啦哗啦叽叽喳喳,说一说这些拟声词都是表示什么声音的词语。,教学课件,这些拟声词都有什么共同的特点？,这些词大都是由左右结构的形声字组成的，左边的口字旁提示这个字的字义，右边的部件表示这个字的字音。,教学课件,因此当我们看到拟声词的时候，就可以根据右边的部件来猜一猜这个字的读音。如，“叮”右半边的“丁”就是这个字的读音。,小结,积累拓展,IBAOTU.COM,Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswithfrictionlesschains.Dramaticallycustomizeempowerednetworksratherthango

4、al-opportunities.,教学课件,拓展积累,风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。,教学课件,火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！,“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”,教学课件,书写时，怎样才能减少修改次数呢？,在书写的时候，我们要先看后写。第一步，看字的结构；第二步，看各部分的位置；第三步，看关键笔画，这三个看清之后，再动笔书写。,以“领”字为例，按照以上的步骤，进行书写练习。,课堂练习,IBAOTU.COM,Synergisticallyutilizetechnicallysoundport

5、alswithfrictionlesschains.Dramaticallycustomizeempowerednetworksratherthangoal-opportunities.,教学课件,理解词语,“胆小如鼠”，“如”是好像的意思，“鼠”指老鼠。“胆小如鼠”的意思就是形容一个人非常胆小，就像老鼠一样。,教学课件,“如虎添翼”的意思就是好像老虎长出了翅膀。比喻增添力量，使强大的更加强大，或使凶恶的更加凶恶。,教学课件,“如鱼得水”的意思就是好像鱼得到水一样。比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。,教学课件,大家自由阅读称赞，读不通的句子多读几次，不认识的字可以借助工具书查一查。,教学课件,找出文中的主人公。,文中的主人公是刺猬和小獾。正音：“刺猬”中的“猬”读轻声。“獾”和“欢”是同音字。,“称赞”的近义词有哪些呢？,赞美、赞许、赞扬、夸奖,教学课件,用自己的话称赞图片上的三个凳子。,文中的小刺猬是怎样称赞小獾的?,他对小獾说:“你真能干，小板凳做得一个比一个好!”,IBAOTU.COM,Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswithfrict