2017部编本二年级15.大禹治水_第1页
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文档简介

1、15大禹治水、禹、传说中中夏的最后一个部族领袖,是给民族带来幸福的英雄。 自己大声朗读课文,读准字音,读通文。 把长句和难读的句子读好几遍,不要忘了读,不要重读。 洪毒蛇兽伤害灾害由jxbignghu继续恢复,洪毒蛇兽伤害灾害继续恢复,请大声读下面的话。 洪水灾害消失,继续被子的耕作恢复了毒蛇猛兽安居乐业,本文主要写了什么? 洪水使()鲫用()引导人们治水,禹治水,(禹用)引导人们治水。 洪水,淹没了田地,不,mi,m,(被淹没了),破坏了房屋,淹没了田地,冲走了房子,很久以前,洪水泛滥了。 大水淹没田地,破坏房子,毒蛇猛兽伤害家畜和民众,人们的生活非常痛苦。 禹吸取了鲫鱼治水失败的教训,用正

2、确的方法治水了。 他和成千上万的人一起,开了很多河,把洪水通过河,最后流到了海里。 禹在治水过程中,想一想他吃什么样的痛苦,禹就在波浪中看到水流,大浪迎面而来-禹拿着的干物吃完了,他-山高路急,炎热,禹爬上绝壁,突然-,想象着话,他禹离开故乡,去了十三年了。 这十三年他四处奔走,从自己家门前经过过三次,他觉得治水很重要,一次也没进过家。 近十三年来,他四处奔走,从自己家门前走过三次,但他觉得治水很重要,一次也没进屋看。 的双曲正切值。 禹为什么不三次经过自己家的门回来看,他不要自己的妻子和儿子? 如果是你的话,一年、二年见不到父母的时候,你是怎么想的?禹的儿子十三年没见到他的父亲了,他年幼的心又会怎么想呢?有一天他已经忍不住了,跑着问妈妈,他问什么? 妈妈会怎么回答儿子的问题呢?这十三年来,他四处奔走,从自己家门前走过三次,他觉得治水很重要,一次也没进屋看。 的双曲正切值。 洪水终于后退,毒蛇猛兽被赶走,人们再次搬家了。 大家在被水淹的土地上农业,农业生产逐渐恢复,人们过着安居生活。 上课后的作业:(1)把今天学到的故事告诉父母和好朋友听(2)朗读课文。 第二课洪毒蛇兽伤害灾害继续耕作,大声读着下面的话。 洪水灾害消失,继续耕作被子,恢复毒蛇猛兽安居乐业,大声读下一个生字,注意所有的笔都处于田字格的位置。 洪、灾、难、路、认识、业、产、作业:在我国历史上有

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