九年级数学下册 28_2_2 应用举例 第2课时 坡角、方位角与解直角三角形课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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281锐角三角函数,第2课时坡角、方位角与解直角三角形,C,B,2如图，轮船沿正南方向以30海里/时的速度匀速航行，在M处观测到灯塔P在南偏西22方向上，航行2小时后到达N处，观测灯塔P在南偏西44方向上，若该船继续向南航行至离灯塔最近位置，则此时轮船离灯塔的距离约为(由科学计算器得到sin680.9272，sin460.7193，sin220.3746，sin440.6947)( ) A22.48海里 B41.68海里 C43.16海里 D55.63海里,D,B,100,C,D,11如图，在一次军事演习中，蓝方在一条东西走向的公路上的A处朝正南方向撤退，红方在公路上的B处沿南偏西60方向前进实施拦截，红方行驶1000米到达C处后，因前方无法通行，红方决定调整方向，再朝南偏西45方向前进了相同的距离，刚好在D处成功拦截蓝方，求拦截点D处到公路的距离(结果不取近似值),方法技能： 1解决方位角有关的实际问题时，先要在每个位置中心建立方向标，再根据方位角标出图中已知角的度数，最后在某个直角三角形内利用锐角三角函数解决问题 2解决坡度问题时，可适当添加辅助线，将梯形分割成直角三角形和矩形来解

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