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文档简介

1、,市场营销2011级,调研团队,组长：,调研方式&过程,团队讨论,查找资料,编制问卷,抽样调查,统计数据,编写报告,目录 一、学习用品市场介绍 二、调查目的和内容 三、调研过程 四、调查情况和分析 五、学习用品市场的特点 六、结论与建议,初 级 阶 段,竞 争 阶 段,成 熟 阶 段,学习用品市场的发展阶段,调研背景,随着国民经济的发展，学习用品行业从过去的简单消费转变成当前全方位消费，近年学习用品市场发展步伐均达两位数。随着国内经济的发展，集团购买力的提高，将更加加速此行业的发展。,目 的,了解,需求,内 容,了解在校大学生在学习用品消费 在总消费中所占的比例。,了解在校大学生对学习用品 比

2、较在意哪些方面。,了解在校大学生购买学生 用品的主要途径。,问 卷 构 成,第一部分 基本情况 性别、年级、平均月生活费 第二部分 学习用品消费情况 共十五个问题,调查情况和统计结果,一、调查情况 发放问卷100份，回收问卷100份，回收率为100%，无费卷。 二、统计结果 男女生共为50人，大一所占总人数的比例为76%，大二所占总人 数的比例为24%。,大学生月总消费和月学习用品消费,大学生每月总消 费情况,大学生学习用品每月的 消费情况,大学生购买学习用品时考虑的因素,大学生购买学习用品的途径,大学生更换学习用品的原因,学 习 用 品 市 场 的 五 大 特 点,市场潜力大，购买力增加,学习用品多元化、多层次消费结构 已经形成，且向高档产品发展,电脑网络技术的发展，传统的办公 和学习方式发生了新的变革。,在商品流通环节上，外资企业已进入 了

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