第二单元 近代化的起步

1、实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的中国梦。,“半殖民地化”程度,条 约,南京条约,开始,马关条约,大大,完全,辛丑条约,历史回眸,解读历史,梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，第一期，先从机器上感觉不足；第二期是从制度上感觉不足，第三期便从文化根本上感觉不足。”,近代化的探索,（一）梳理线索,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,所谓“近代化”，即是中国人民向西方资本主义学习，寻求新的出路的过程。,中国近代化的探索在半殖民地半封建社会的夹缝中进行，始终与“救亡图存”的主题相连。,举步维艰 昙花一现 柳暗花明 旭日东升,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动

2、,技术,政治制度,政治制度,思想文化,地主阶级洋务派,资产阶级维新派,资产阶级革命派,先进的知识分子,奕 、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞,康有为梁启超,孙中山,陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅,师夷长技 (自强、求富),变法图强,三民主义 （民主、共和）,民主、科学,创办近代军事工业 创办近代民用工业 筹建海军 创办新式学堂,政治、经济、教育文化、军事,（君主立宪制）,（民主共和制）,武昌起义； 推翻清朝统治 结束封建帝制 建立中华民国,前期：四提倡，四反对 后期;宣传马克思主义,地主阶级自救运动,资产阶级改良运动,资产阶级革命运动,思想解放运动,近代化的开端,思想启蒙作用,结束帝制 民主共和,思

3、想空前解放，马克思主义传人中国,促进中国民族资本主义的发展，促进了中国近代化的进程,A,B,C,D,E,F,属于洋务运动时期：B、C 属于戊戌变法时期：A 属于辛亥革命时期：D、F 属于新文化运动时期：E,合作探究,材料一：中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程。中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。,材料二：在中国近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过

4、小日本，所以就开始学制度。学制度问题就更大了，君主立宪也好，民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变样后来中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想。于是开始学思想 袁腾飞说中国历史,（1）为什么说中国近代化 “是一种不断提高的过程”？ 因为经历了从器物到制度再到思想的学习过程，体现了层层递进、由表及里、由浅入深的特点。,材料一： 甲午战争失败后,李鸿章伤感的反省：“我办了一辈子事,练兵也，海军也,都是纸糊的老虎不过勉强涂饰(破房子),虚有其表。” 材料二：赏析漫画,（2）为什么说近代化的探索每迈进一步都异常艰难？（失败原因） 内部原因：近代中国与世隔绝、国家贫弱、专制盛行，社会发展的

5、阻力大。 外部原因：西方列强的侵略、掠夺中国，严重阻碍了中国的近代化历程。,（3）假如你是这一时期的爱国志士，请你为当时的中国指出一条光明的道路。 进行彻底地反帝反封建革命，建立一个真正代表人民利益的民主国家，或走社会主义道路 。 独立自主、解放思想。,知识整合,条 约,高 度,时 期,19C6090S,19C9020C初,20C初,器物技术,政治制度,思想文化,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,近代化的探索,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,19世纪60年代20世纪初,技术,制度,思想,开端,经济,思想,戊戌变法 辛亥革命,器物,近代化的探索,洋务运动,政治,制度,新文化运动,文化,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,自强、求