版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第二节 换元积分法,本节内容提要,一、第一类换元积分法(凑微分法),二、第二类换元积分法,教学目的:使生熟练掌握凑微分法求不定积分、掌握第二类 换元积分法中的根式置换法,了解三角置换法求不定积分 重点: 凑微分法、根式置换法求不定积分 难点: 凑微分法求不定积分 教学方法:启发式 教学手段:多媒体课件和面授讲解相结合 教学课时:6课时,返回,第二节 换元积分法,引例:求 解: 错在哪里?,一、第一类换元积分法(凑微分法),定理1、若 则 这种将 利用中间变量 化为 ,则可直接(或稍微变形就可)应用基本积分公式求得结果,再将 还原成 的积分法,称为第一类换元积分法,也叫凑微分法。,这里将 凑微分
2、成du是难点,理解起来较困难,我们这样处理:dx= 故,例1:求 解:设u=2x,我们总结出凑微分法求不定积分的情况如下:,、被积函数是一个复合函数,与公式作对比,公式中自变量x变成了ax+b的形式,这时设ax+b为中间变量,,例2:求 解:设 则,在对上述换元法较熟悉后,可不必写出中间变量,心中明白即可,书写格式如下: 解: =,例3求 解:,练习:求下列不定积分 1、 2、 3、 4、,、 被积函数是两个函数乘积形式 1、被积函数中含有两个多项式,其中一个多项式的次数比另一个多项式的次数高一次,设高一次的多项式为中间变量,目的是约去另一个因式。,例1、求 解:,例2、求 解: =,例3、求
3、 解,例4、求 解:,例5、求 解:,练习:求下列不定积分 1、 2、 3、 4、 5、,2、被积函数中,其中一部分函数“正好”是另一部分函数的导数这里存在导数的那部分函数为中间变量,目的是约去另一个因式。,例1求 解,例2求 解,例3求 解,例4求 解,例5求 解,例1、,例6求 解,练:求 1、 2、 3、 4 、 5、 6、,第一类换元积分法(凑微分法)是一种非常有效的积分法。首先,必须熟悉基本积分公式,对积分公式应广义地理解,如对公式 ,应理解为 ,其中u可以 是x的任一可微函数;其次,应熟悉微分运算,针对具体的积分要选准某个基本积分公式,凑微分使其变量一致。,(1) (2) (3)
4、(4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11),常用的凑微分形式有:,例:求,解:方法一: 方法二: 方法三:,上例表明,同一个不定积分,选择不同的积分方法,得到的结果形式不同,这是完全正常的,可以用求导验证它们的正确性。,使用凑微分法求不定积分,有时还需要先用代数运算、三角变换对被积函数作适当变形才能积分。,例1求,练习:求,例2求: 解:,练习:,例3求:,练习: ,例4 求:,练习:求,例5求:,练习:求 ,例6 求:,练习:求,例7 求:,练习:求,例8 求:,练习:求,练习 求 ,二、第二类换元积分法 定理2:设 是单调可微函数,且 若 则:,下面通过例题说明第二
5、类换元积分的应用。,、被积分函数中含有 类型-根式置换法,例1:求 解:设 ,则,注意:在最后的结果中必须代入 ,返回到原积分变量 . 练习: ,返回,例2求 解:被积函数含 、 ,为了去掉根号,设t= 则 x=,练习:求,例3求 解:设 则,1、 、 被积分函数中含有 类型-三角置换法,例1 求 解 设 则,例2、求 解 设 则,为了返回原积分变量,可由 作出辅助三角形如图 由图可得 其中,空,例3、求 解 设 则 与前例相同,为了返回原积分变量,由作出辅助三角形如图 由图可得: 其中,空,第二类换元积分法是基本积分方法之一,使用第二换元积分法的关键在于选择适当的变换,消除被积式中的根号,最常见的形式有: (1)被积函数中含有: 设 (2)被积函数中含有: 设 , 为 、 的最小 公倍数 (3)被积函数中含有: 设 (4)被积函数中含有: 设
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026事业单位工勤技能-四川-四川政务服务办事员四级(中级工)历年参考题库含答案详解
- 2026事业单位工勤技能-云南-云南计算机文字录入处理员四级(中级工)历年参考题库含答案详解
- 2027届福建省龙岩市新罗区化学九上期中综合测试模拟试题含解析
- 2026年电气工程基础及应用
- 湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市2027届九上化学期中考试模拟试题含解析
- 2027届河南省原阳县九年级化学第一学期期末联考试题含解析
- 2027届湖南省湘西土家族苗族自治州古丈县九年级化学第一学期期中预测试题含解析
- 浙江省杭州市杭州市萧山区高桥初级中学2027届九上化学期中调研模拟试题含解析
- 2027届安徽省淮北市化学九上期末质量检测模拟试题含解析
- 经胸超声心动图讲课文档
- 躁动患者护理查房的
- 肛门疼痛学习课件
- 教师作业批改检查记录表
- 征兵体检培训试题及答案
- 英语句子成分及五种简单句PPT
- GB/T 880-2008无头销轴
- GB/T 8685-2008纺织品维护标签规范符号法
- GB/T 20066-2006钢和铁化学成分测定用试样的取样和制样方法
- 第四部分沥青路面养护课件
- 规划环评资料清单
- 中国茶文化(中文版)课件
评论
0/150
提交评论