三年级科学上册水课件人教新课标版_第1页
三年级科学上册水课件人教新课标版_第2页
三年级科学上册水课件人教新课标版_第3页
三年级科学上册水课件人教新课标版_第4页
三年级科学上册水课件人教新课标版_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,猜谜语,什么东西越洗越脏？,双手抓不起，千刀万刀劈不开， 煮饭和洗衣，都要请它来。,水,学习目标：我能用多种感官对水进行观察，并能用恰当的词语描述水。 情感目标：我要养成节约用水的好习惯。,水是什么样的,水和生物的关系,水,存在,用途,洗衣,冰川,江、河,植物离不开水,动物离不 开水,微生物离不开水,无色,发电,灌溉,无味,透明,海洋水（咸水）,大气,在一只不透明的袋子中，可能有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等。 你能将袋子中的 水和其他物体一一分辨出来吗,找找水在哪个袋子中,游戏活动,你会想到哪些办法来分辨袋中的物体？ (石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气),思考,不打开袋子：,注

2、意：慎用尝，保证安全卫生才能尝哦！,手摸,打开袋子：,眼看、 鼻闻、 嘴尝 耳听,感觉器官,科学实验观察记录表,第 小组,没有固定形状,轻，看不见,有固定的形状，硬、扁扁、轻,有固定的形状、硬、重,6,2,3,有固定的形状、硬、轻,4,没有固定的形状、透明、无色、无味,没有固定的形状、会流动、有刺激性气味,没有固定的形状、会流动、白色,1,5,7,想一想：把这些物体分类储存，可以怎么分？,摸、掂,看,摸,摸,看、闻,看、闻,摸、掂,将水、醋、牛奶分为一类，称它们为液体 将石头、木头和树叶分为一类，称为固体 空气单独一类，称为气体,给袋中的物体分类,思考：生活中常见的固体、液体和气体还有哪些？,

3、水资源是否取之不尽用之不竭,看,地球约70.8%的面积为水所覆盖.,人们目前可利用的淡水资源： 河流水、淡水湖泊水、浅层地下淡水。储量仅占全球淡水 总量的0.3%.,别让我们的眼泪成为最后一滴水！,一起携手保护水资源,你的收获,你的收获,知道自然界中的物体可以分为气体、液体和固体三类。它们之间的区别在于，固体有固定的形状，液体和气体都没有固定的形状。 了解了水 是一种无色、无味、透明的液体。 水资源并非取之不尽用之不竭，我们应该好好珍惜水资源。,课堂小结,一、我会选（每题只有一个正确答案） 1.地球上大部分的水都是以什么形式存在的（ ） A.固态 B. 液态 C.气态 D.不确定 2.你能用什么方法辨别水和白醋（ ）【可多选】 A.闻 B. 看 C.摸 D.尝,智力闯关,B,A,D,3、与冰相比，水的特征是（ ） A.摸得到 B. 比较重 C.会流动 D.不确定 4、下列图形中，属

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论