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文档简介

1、智取生辰纲,施耐庵,故事发生:杨志改时送生辰纲(开头至“今日天下怎地不太平”)。 故事发展:七雄贩枣蒙杨志(“杨志却待要回言”至“自去一边树下歇凉”)。 故事进一步发展:白胜设计诱官军(“没半碗饭时”至“也这般罗唣”)。,智取生辰纲,绘声绘色讲故事,故事高潮:杨志无奈买白酒(“那对过众军汉见了”至“自下冈子去了”)。 故事结局:杨志误失生辰纲(“那七个贩枣子的”至“挣不得,说不得”)。 尾声:吴用智取生辰纲(最后一段)。,小说以“生辰纲”的争夺为中心事件,采用双线结构,明线是什么?暗线又是什么?,明线杨志押送生辰纲; 暗线晁盖智取生辰纲。 请同学们跳读课文,筛选信息,以人物的主要行动为归纳点,

2、简要分析出明、暗两条线索在什么时间,什么地点交接在一起呢?,六月初四正午;黄泥冈松树林。,小 说 线 索,明 线,暗 线,杨志押送生辰纲,好汉智取生辰纲,上 路,中 计,失 纲,定 计,施 计,劫纲,六月初四正午黄泥冈松树林,晁盖、吴用等人劫取生辰纲用 “智”主要体现在哪些方面?,众说纷纭评故事,智用天时,智用地利,智用人和,智用计谋,一稳扮客商,稳住对方 (初消疑心) 二诱佯争酒,引诱对方 (消尽疑心) 三麻巧下药,麻翻对方 (全部放倒),杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身,是否在他身 身上确实无智可言呢?,黄泥冈,押,取,杨志失志,吴用得用,杨志失败的原因是多重性的,既有外因,也有内因,,外因,内因,对手精心用计,环境、天气影响,导致内部失和,关键,性格方面(暴戾、专制),能力方面(管理方法不当),思维方面(思维定势),总 结,作为一名领导者,杨志败在没有赢得民心 失去了民心,便失去了胜算。整部水浒又 何尝不是这样,作为统治者应深思慎行啊!,、从情节上看,小说构思巧妙,各抒己见品故事,妙用伏笔,妙用环境烘托,妙用叙事角度,、从人物塑造上来看,妙用矛盾冲突,展开联想,充分想象一下,如果杨志

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