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文档简介

1、,比大小,北师大版三年级数学下册,学习目标,1.能比较分母相同的两个分数和分子是1的两个分数的大小。 2.经历探索比较分数(分母小于10)大小规律的过程，获得分数大小比较的方法。 3.渗透数形结合的数学思想，提高观察、操作、分析和推理能力，发展数感。,1.整数比大小。,2.小数比大小。,3.分数能比大小吗？,想一想：,自学指导一,1、请同学们拿出两张正方形纸，比较这两张纸的大小是否一样。 2、在两张纸上凃一涂，涂色部分分别用 和 表示。 3、借助图来说一说 和 谁大谁小。,和,谁大呢？,和,谁大呢？,试一试：,填分数，比大小。,8,3,8,1,8,1,6,1,自学指导二,观察下面几组分数，小组

2、内交流你发现了什么？,看刚才比较的这三组分数有什么特点,分母相同，,分子越大分数越大,看这三组数又有什么特点,分子相同，,分母越大分子越小,我掌握了分数比大小的方法。,2.分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。,用分数表示下图的涂色部分。,阴影部分是原图的二分之一吗？,阴影部分是原图的二份之一吗？,阴影部分是原图的二份之一吗？,下面哪个图里的涂色部分是 ，在（ ）里划,（ ） （ ） （ ）,下面哪个图里的涂色部分是 ，在（ ）里划,( ) ( ),下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。,( ) ( ) ( ),下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。,( ) ( ),比较下面这组图中两个分数的大小。,比较下面这组图中两个分数的大小。,比较下面这组图中两个分数的大小。,比较下面这组图中两个分数的大小。,拿出几张同样的长方形，分别折出它的 ， 你有几种不同的折法？,下图的阴影部分各表示大正方形的几分之一？,本课总

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